2010-05-31 17:26:47 阅读9 评论0 字号:大中小
课题: 14 做笔筒 教案序号:22
备课日期: 上课日期:
课时:1课时
课型:造型表现 设计应用
教学目标:
知识与技能:和文房四宝一样,笔筒中蕴含着历史和变化,应引起同学
们的关注。
过程与方法:学会用彩色纸剪贴的方法装饰笔筒。
情感态度与价值观:培养学生热爱生活的情感,激发学生对美术活动的兴趣。
重点:用废旧塑料瓶制作、装饰实用的笔筒。
难点:装饰设计的美感与创新。
教学方法:研究法 讲授法
教学准备:师:课件、范作
生:塑料瓶、彩色纸、双面胶、剪子。
板书设计:
教学过程:
一.组织教学。
二、导入新课
出示实物欣赏,引出课题
三.创设问题,引发探究。
1、分小组说说你知道的笔筒的用途、笔筒的材料、笔筒的装饰。
2、研究教材中古代笔筒与学生作品的区别。要求学生从材料上,装饰内容、方法上探讨交流。
3.学生分组研究自备塑料纸的特点,并结合瓶体特点选择设计、装饰思路。
4.布置学生商讨分工、合作制作方案。要求从瓶体大小、形状、花纹等多方面区别,依据瓶体特征进行创作、设计。
5、教师简单示范
6.具体制作要求:实用,美观,有新意。
四、学生作业,教师巡视指导
五、作业展品,小结
教后记: