教育活动目标

1、仔细观察画面中的人物细节，大胆猜想故事内容，通过了解夏季常见的冷饮及食用时的注意事  ,项愿意与同伴交流自己的见解。

2、分享自己最宝贵的玩具，学习爱护别人的玩具，建立面对害怕情绪的寄托。

3、通过欣赏画家作品中蜿蜒线条的优美，感受画家的装饰风格，尝试使用多种线条表现作品的形象，体验线描画的特色。

4、巩固渐变色的涂法，练习用同一颜色的不同深浅色表现荷花和荷叶，并用水彩涂满水面，，从而发 现油画棒排水，不被水彩覆盖的特性。

5、初步理解3x3坐标格的空间位置关系，学习坐标位置的表示方法，并用语言表达。

６、学习字宝宝乐园第15课课文及生字。

７、通过观察，了解空气是无色无味的气体，通过寻找空气的活动，知道到处都有空气。

体育活动目 标

1、  学习直线倒行和合作倒行的动作。

2、   利用跳袋练习跳跃前进，锻炼跳跃和平衡的能力。

生活活动目标

1、 结合生活与健康活动，在日常生活中培养幼儿勇敢自信的品质。

２. 教育幼儿爱护玩具，巩固物归原处的良好习惯。

区角活动目标

1.  巩固第13、14课课文及生字。

2.  提高幼儿观察力和表现能力

3.  锻炼幼儿手眼协调能力和做事认真仔细及有耐心的良好习惯

材料投放

益智区：投放多米诺骨牌

识字区：更换第13、14课生字

美工区：投放镜子和添画纸

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午活动安排

语言活动：

故事：

熊爸爸的小店铺

（目标1）

生活与健康：

想变勇敢吗？

（目标2）

1数学.活动：

《大奖杯》

（目标5）

2识字阅读

美术欣赏与绘画

 快乐线条

（目标3）

识字阅读

 科学活动 ：

猜猜里面有什么

（目标7）

奥尔夫音乐活动

歌曲：

送礼给外婆

（目标8）

美术活动：

 池塘里的荷花

 （目标4）

　识字阅读

下午活动安排

英语活动

泥工活动

 　识字游戏

英语活动

逻辑狗

区角活动

体育活动

大袜子跳跳跳

游戏：

载物过桥

游戏：

踩影子

游戏：

夹包跳

游戏：

猫和麻雀