文/轩辕

前几天看到一篇文章是翟春阳：《张巡与《水浒》都该退出语文》，当时看到这个题目就甚是惊讶！不是去年的时候在谈论鲁迅是不是应该推出语文课本，话说，鲁迅的文中有许多“吃人”的场景，对小孩子有点血腥了，比如那个馒头上的血，实在有点恶心；在比如孔乙己的那个画押，实在有点悲剧.

现在《水浒》也要退出语文课本了。我的天了，语文课本里面还会留下什么呢？？ “近日有知名学者侯会，在其博客中主张将《拳打镇关西》请出中学课本。原因是“《鲁提辖》一篇的核心，无非是描写一个xx场面，尽管血淋淋的内容被生动的比喻、花团锦簇的文字所掩饰，但丝毫不能改变一个生命当场陨灭的残酷现实。”并举出另一篇选入中学语文课本的《水浒》篇目——《武松醉打蒋门神》，指出不过是“武松在两股‘黑恶势力’火拼中跟对方xx蒋门神争锋的故事。武松此番作为，绝无正义性可言”。认为“教材编选者大概只考虑到自己的欣赏口味，只看到表面的文字热闹，却忽视了教材编写须有益于公民教育、道德培养的大原则——在任何国家、任何社会，这都是教材编写不容乖背的铁律！”可能由于篇幅所限，或者只是就教材说事，侯文没有举出《水浒》中其他更为不人道的情节，比如武松血溅鸳鸯楼，连丫环厨子都不放过；李逵杀黄文炳，当场剜出黄的心肝来吃；李逵劫法场，板斧一排排砍去，砍的都是无辜老百姓；扈三娘全家都被梁山所杀，竟然嫁给了梁山好汉，恩爱xx……

我当时就震惊了，我在想：“人家文学作品被你这么一评论就感觉一点味道都没有了，你太有才了！不过我倒想知道你们到底想学点什么呢？文学大家的作品我们不学习，中国名著也不看了，扔了吧，那些读不懂的老古董！哦，难道你们就整天看芒果台的娱乐，看江苏电视台的《非诚勿扰》，看看新版的三国。看看新版的西游记。你说，你们这些人，整天闲着，研究人家文学作品里面的刺！你鸡蛋里面挑骨头吧！是，我们的教育是应该改革，高考独木桥让很多人栽在里面了！话说你是学什么到今天的这个地步的？你油菜，你想出解决方案啊！你说退出就退出，退出以后我们学什么呀？你想好了没有！我们要学习水浒学习什么？难道是学习它如何血腥，如何不看入目吗？是，我们的思想已经根深蒂固，被现在的教育残害了，培养出你这样的人才！现在翅膀硬了，想单飞了把?是，我们的价值观也需要培养，传统的文化有太多弊端，你说那个小说里面的场景过于血腥，你就要它退出课本，你去叫那些电影里面的马赛克就不要拍电影了吧！你直接叫植物大战僵尸的游戏马上关闭，你直接让动物世界停播吧，因为动物世界里面可以看到很多血腥的画面呢！那么，那你是准备让他们学习童话呀，讲灰姑娘的故事，那个貌似很女孩子有理想的爱情！或者我们学习白雪公主和七个小矮人吧，因为世间有许多美好的事情，好人很多，那里面的场景很好，结果也很圆满，邪恶的力量终究是要被消灭的，可是，大哥，你可是个人才呀，你学过xxx思想吧，你知道矛盾这个问题无所不在的，任何事情没有了矛盾，没有了反面，就失去了它存在的意义了！要说先进的文化吧，周杰伦唱的歌被写进了课本，那怎么了？人家方文山可也算是一个大才子嘛，至于说有{yt}，诸如什么哥什么姐的也进入课本，或许那个时候我们已经老了，”毕竟历史要怎么变化我们是不知道的。你说水浒怎么了？是那个时代过于黑暗，你以为他们想做出那些邪恶的事情呀，是那个社会所逼的！

有人在微博谈阎崇年书中的低级错误，其中一处是韩愈《张中丞传后叙》中的“巡呼云（南霁云）曰：‘南八，男儿死耳，不可为不义屈！”阎崇年将其断为：“南八男儿，死耳不可为不义屈！”而你在“转发”时评论道：“张巡最无人性，不仁甚于禽兽！”你居然说你的评论可谓离题万里，但如此情绪压抑心中久矣，不吐不快。你怎么就压抑了？谁封住了你的嘴巴？谁不让你呼吸了？我想说，你其实不是压抑，那的确是你本能的释放，在一个禽兽的眼里，这个世界上全是动物。

张巡何人？历史上xx之“民族英雄”也——安史之乱中，张巡死守睢阳，城破遇害。《旧唐书》：“城中粮尽，易子而食，析骸而爨，人心危恐，虑将有变。巡乃出其妾，对三军杀之，以飨军士。”什么意思呢？他把老婆杀了，让军士充饥。光杀自己的老婆还不够，“乃括城中妇人；既尽，以男夫老小继之（先吃老人后吃小孩），所食人口二三万。”此人非禽兽而何，根本就是禽兽不如！然而却千秋流芳，被人视为“民族英雄”。很多人为其“吃人”辩护，说是为了“民族大义”，不得不吃，真不知这“民族大义”所为何来。明末王夫之《读通鉴论》评论张巡一针见血：“若巡者，知不可守，自刎以殉城可也。”“其食人也，不谓之不仁也不可。”“至不仁而何义之足云（这么不仁的一个人又有什么大义可言呢）？”

我说你怎知道当时的情况是怎么样的呢？要是死可解决问题，那么你还是死了算了吧！你批判人家推崇的“民族英雄”是一个不义的人，我想说：“你是一个大义的人，的确，你可以死去，因为你的死不关国家生死，因为那是你一个人的事情，然而，一支xx是不可以死去的，因为他们身后还有无数的生灵，你看不到整个事情的严重性，你知道可以死去，可以保留那些妇女和老人，你不知道，要是xx都死去了，他们的丈夫啊，他们的儿子啊，他们可能遭到的不仅仅是离去亲人的痛苦，还有失去家园，最重要的是他们失去了尊严，为了国家，未来更多的人民幸福，牺牲以部分又算的了什么？”所我以为，你的确可以算是一个禽兽因为你才看到的是自己的利益。你看不到一个国家的安慰。你还在文中说：“据说韩愈《张中丞传后叙》是《大学语文》的必读篇目，并被选入一些中学语文教材。韩愈此文，对张巡充满溢美之词，各类语文教材选取此文，真不知意欲把当代青少年的人格培养导向何处。”你说你想把当代青年教育成什么样子，你看到这个文章中那些阴暗的一面，或许你在这个夏天已经很久没有出门了吧，因为你感受不到阳光的温暖！

以上文字，“红色文字来源uc桌面时评”其它文字属于个人脑残，估计会被河虾吃掉吧！？拍砖请你们轻点！！