作为教育工作者，应对教育教学的要有所思考，我自己觉得一直在坚守着一种教育理想，追求学生的可持续发展，追求那种用一阵阵南风去吹动一片树林，用一种精神去撼动一群人的心灵，用一种文化去让优良的传统留存与推广。在这块不起眼的田野里默默地走着，想走的更好更宽更亮。

     作为教师要坚实自己的教育理想，充实自己的教育业务，丰富自己的教育教学经验。

　　　只有当你用理想之泉去浇灌心田的时候,你的内心才会变得充实、澄澈和温润!而只有当你的内心变得充实、澄澈和温润的时候，作为师者才会具有"精、气、魂"，才有可能培养出有理想的学生。　　

　　当我们面对一个个可爱的孩子的时候，我们感到这是家长交给我们的孩子，需要我们促成他的可持续发展。我们知道，他们需要知识与技能、方法与思想，需要拥有人文精神与个人理想。这常会促使我们需要与时俱进，需要学习与反思，学习一些教学理念与实践经验，学习教育教学理论，也经常撰写一些反思文章。也要经常去思考一些学生中存在的个案问题，如当我们看到调皮的有问题的学生的时候，我们有时会觉得不知所措，但再仔细思索后，我们会发现这些孩子不缺的是批评，不缺的是冷落，少的是爱与鼓励，也少的是方法与平台。于是我们需要学习一些心理学知识，也需要思考一些办法，去积累解决问题提供方法与经验。

　　在教学管理中，有时我们会忽视一些力量，那是家长与社会的力量，那是班级良好舆论与榜样的力量，这就需要我们有驾驭这方面力量的能力。如何应用操作，需要我们去看一些书，学习一些知识．

　　在教学管理中如何提高教研活动的效率，如何真正意义上的研修与提高，这也需要学习与借鉴，因此，也要注重丰富与提高自己的思想素养。除了这些之外，还要认真学习教育教学法规，认真学习科学发展观，学习各级各类的教育文件精神，提高自身的政治水平与政策理论水平；再看一些案例，让自己能更好地依法治学，能真正的贯彻党的教育方针，紧贴新的课程理念，紧跟时代的步伐。并使自己拥有正确的人才观、自身的价值观，用爱心育人、用诚心去影响学生。

　　在教育学生之路上，要做踏实与务实的事，在开学生会中，不仅是一种表扬与激励，训导与规范，更是一次次在播种理想的时候，是一次升华学生心灵的机会，要倡导励志、笃学、自信、成功的信念，从精神、行动、心理与理想上要求学生。在家长会上，不仅是一次简单的联系工作，更要是一次播洒一种育人的思想的机会，让家长能配合学校，育好人，育心理品质优秀的，成绩进步的学生，育可持续发展的学生，倡导家庭教育中“鼓励与表扬，督促与引导，配合与坚持”。这也需要我们不断地去摸索＼去求证，去学习．