写给松筠和所有可爱的同学们的话8：今天是份礼物

亲爱的同学们：

            Yesterday is a history,
            tomorrow is a mystery,
            only today is a gift,
            that's why we call it present.

    “今天”是份礼物，所以今天我和大家聊聊“今天”，生命赐与每一个人的弥足珍贵的礼物！

    昨天已成为历史，不管是辉煌还是破落。亲爱的同学们，千万不要流连于昨日的成绩，同样也不要懊恼于昨日的挫败。因为只有今天，才是我们可以把握、攥紧的礼物。不管昨天如何，我们都是在同一个新的起点拥有今天，只要我们珍视这份礼物，从现在开始努力，坚持下去，就永远也不晚。 

    英国发明家、铁路之父史蒂文森，18岁那年，与五、六岁的孩子一起识字；

    俄罗斯科学之父罗蒙诺索夫，19岁那年，上小学；

    英国生物化学家李约瑟，37岁那年，决定学习汉语，从事中国科学技术史研究；

    美国科学家富兰克林，40多岁那年，在偶然的机会中听到了英国科学家爱斯宾塞关于电学的演讲，开始学习电学；

    美国的莫尔斯原本是个画家，50来岁那年，在英国去美国的轮船上，听到了一位科学家关于电磁铁的奇异性能的介绍，放弃了艺术，开始从事电报的发明；

    日本哲学家江兆民，53岁那年，患了喉头癌只能活1年半，开始《一年有半》的撰写，完成以后，又开始《续一年有半》的创作；

    ……

    “今天”是份礼物，我们打开了这份礼物，就要好好享用这份礼物，让每一个“今天”充满生命力，神秘的明天就不再神秘，成功是必然。

    富兰克林发现了雷电的秘密，创立了电流学说，发明了用避雷针征服雷电；

    莫尔斯发明了莫尔斯电码，为信息的传播作出了重大的贡献；

    李约瑟成了一个中国通，54岁那年，出版了中国科学技术史的{dy}卷，到90岁那年，共出版了15卷，成为中国科技史的xx学者；

    ……

    亲爱的同学们，把握今天，期待明天，当神秘的明天到来时，你们带给老师和爸爸妈妈怎样的惊喜呢？

    亲爱的松筠，你是否闯荡IT，再版盖茨或李彦宏？

    亲爱的超男，你是否落地有声，震惊世达或安理这样的律师行？

    亲爱的晓雨，你是否创意无限，是广告大师李奥贝纳还是服装大师皮尔·卡丹？

       亲爱的奕诗，你是否心思缜密，赛过张怡韵般美丽智慧的心理专家？   

    亲爱的宇豪，你是否智慧超人，如富兰克林如莫尔斯？

    ……

    {zh1}想对松筠说，妈妈只在乎你的每一个“今天”，妈妈会记住你昨日的努力和成绩，妈妈也会提醒你昨日累积的经历和经验，妈妈非常期待你的明天。妈妈向你保证，妈妈永远以盖茨妈妈为榜样，努力学习她的包容、智慧及远见，因为妈妈知道，盖茨是你永远的偶像，喜欢电脑热爱电脑是你的本性，学好知识学好电脑是你的追求，你的每一个“今天”都将为之执着。

    亲爱的同学们，时间可以验证一切，与大家分享一首小诗，诗中引用了“今天是份礼物”这句谚语。

    愿同学们享受“今天”这份礼物，领悟时间的价值！

                                                               你们的朋友：松筠妈妈

                                                                     2008年11月19日

附件：to realize the value of time

To realize the value of ONE YEAR:
想知道一整年的价值
ask the student who has failed a class.
就去问被留级的学生
To realize the value of ONE MONTH:
想知道一个月的价值
ask a mother who gave birth to a premature baby.
就去问曾经早产的母亲
To realize the value of ONE WEEK:
想知道一个xx的价值
ask the editor of a weekly newspaper.
就去问周报的编辑
To realize the value of ONE HOUR:
想知道一个小时的价值
ask the lovers who are waiting to meet.
就去问等待见面的情侣
To realize the value of ONE MINUTE:
想知道一分钟的价值
ask a person who missed the train.
就去问刚错过火车的人
To realize the value of ONE SECOND:
想知道一秒钟的价值
ask a person who just avoided accident.
就去问刚闪过一场车祸的人
To realize the value of ONE MILLISECOND:
想知道百分之一秒的价值
ask the person who won a silver medel in the Olympics.
就去问奥运会银牌的得主

Treasure every moment that you have!
珍惜你所拥有的每一个瞬间
Yesterday is history. Tomorrow is mystery.
昨天已成为历史，明日却依然是谜
Today is a gift.
今天是珍贵的礼物
That's why it is called present!
那就是它为什么被称作“当下”的原因