编者按：在倡导“绿色现代化、低碳经济、节能减排”的历史时代，想起了本科时毕业设计《某校教学楼进行建筑设备工程综合设计》，旨在从建筑设备各专业在设计中综观全局，达到初投资省、运行费用低、运行管理方便、节能和环保的要求，改毕业设计设计专业：空调工程设计、冷热源工程、建筑通风及防排烟设计、建筑供配电设计、照明设计等等。虽然，我现在没有从事我大学所学的专业，但是，对于节能减排，低碳经济等比较关注。由于毕业设计篇幅过长，现把毕业设计时的总结发上来，与该方面的专业人士进行交流。

             《某校教学楼进行建筑设备工程综合设计》毕业设计总结

毕业设计是建筑环境与设备工程专业学生在完成全部课堂教学之后所进行的一项极为重要的实践性教学环节。旨在通过具体的工程实践，进一步深入理解、掌握和综合运用所学的专业课知识，培养学生独立进行工程调研的能力、工程活动能力，进行建筑设备工程技能的训练，培养分析问题和解决问题的能力。

建筑设备工程综合设计在建筑设备领域中的一个新的课题，其中涉及暖通空调，建筑电气，给排水，消防工程，计算机，自动控制等方面的知识，还需要实际经验和各方面的协调能力。

建筑设备工程综合设计主要从空调方案设计、设备选型，系统划分，机房布置，末端设备选择、综合考考虑建筑供配电设计、确定合适方案，划分合适的系统、选择合适的设备、达到经济运行等方面培养学生对建筑设备各专业的协调和综合考虑的能力，在设计中综观全局，达到初投资省、运行费用低、运行管理方便、节能和环保的要求。

建筑设备工程综合设计除了在整个建设中还也节约投资，主要表现在以下三个方面；

{dy}、设计阶段

在传统建筑设备工程设计过程中，各专业之间需要协调——反馈——协调——反馈的多次循环；要经过多次的会审和多次的协调，才能把设计完成，

然而，在设计中各专业都从本专业的角度出发，很难达到配合。各专业必须到一定的阶段才能投入设计，工作进度比较慢。

对建筑设备综合设计，从全局出发，把建筑设备方案综合设计，在每个工种之间总体设计，可以减少在设计工程中个专业之间的协调过程，同时避免在信息传送中产生延误。设计者对整个建筑设备工程的每一个系统都熟悉，对设计过程中可以节约时间。

在自动控制设计时，明确控制目的，xx了解整个系统的工艺流程和控制原理，容易作出合理的控制系统。

在火灾自动报警和消防联动控制设计时，对通风及防排烟，消火栓系统，自动喷淋系统，空调系统，供配电系统的控制元件及其安装位置熟悉，容易找到控制点，设计者整个消防系统的原理及其工艺流程都熟悉，更容易作出合理的系统。

建筑设备综合设计可以在完成一个工种就可以进行下一步设计，或许同步进行，这样就缩短设计周期，提高工作效率。

在整个建筑建设过程中，设计阶段周期缩短，可以节约成本。

第二、施工阶段

在建筑设备工程施工过程中，由于各专业只从本专业的实际情况作出设计，都把建筑空间当成理想情况，只有本专业的管道。这样容易出现管路打架，管道走弯路，甚至有的需要返工，需要修改设计，从而浪费材料，浪费劳动力。例如：

在施工，电气照明把灯具安装好后，空调的风管无法通过，或许需要降低层高；在配电室空调专业安装了空调风管，在配电室内需要安装联络柜，插接母线时安全距离不够；安装风管，布置风口时没考虑灯具的布置，使灯具布置无法满足照明要求，甚至与真个建筑装饰不协调……

在实际工程中，如果设计者可以把整栋建筑设备综合考虑，提出建筑设备方案，协调各专业之间矛盾，在设计管道时，管路综合布线，协调好各管道的安装位置空间，留足安全距离，避免施工时发生管道打架。在设备机房设计时，合理确定设备机房位置，使运行与管理更方便。

在整个建设周期中，减少施工过程中的返工，提高工作效率，就节约人工费，材料费，缩短整个建设工期，节约投资。

第三、运行阶段

随着智能建筑的兴起，建筑内设备数量和复杂性都显著增加，建筑设备的分散性和规模性使建筑设备工程师的劳动强度增加。从而运行、维修费用显著上升。

建筑设备工程综合设计，整体设计建筑设备，设计出节能的建筑设备系统，优化建筑设备，合理布置设备机房，建筑设备管理容易实现自动化和一体化。

设备智能化管理，在维修过程中容易找出故障点，节约维修费用，为业主，用户，设备运行维护人员带来很大的便利。

对建筑设备工程综合设计，可以了解到各专业投资费用占整个建设费用的比例，各专业的运行费用。

建筑寿命在一般在50年左右，而建筑设备的寿命在10～20年左右，建筑设备在不断更新，人们的对居住环境的要求不断变化。高层建筑的单位面积造价比低层高。运行管理费用比低层高。在建筑设备工程设计中，要考虑社会发展的需要，留有可发展的空间。

建筑节能应该是整个建筑设备节能，在设计过程中对各专业不应只从本专业的角度出发，满足本专业需要，不一定满足其它专业要求，对其它专业节能，有的专业节能，可能对整个建筑不节能。

通过这次毕业设计，找到许多专业之间的结合点和空白点：

各种设计规范中有的内容重复累赘，有的内容在不同规范中要求不一致，而有的内容在相关的规范中却没有相关的内容。这说明我国的行业法规不完善，需要立法者综合考虑。

设备生产厂商只追求所生产设备达到高的效果，没有考虑应用场合和所需辅助设备的运行效率，在整个设备运行中的经济运行。

毕业设计让我学到很多东西，专业知识得到巩固和完善，许多相关的专业知识也得到一定的学习，制定方案从全局考虑，培养了综合考虑问题的能力，在设计中坚持可持续发展观，在今后的工作和学习中起到很好的导向作用。在设计过程中查阅大量资料，拓宽了视野。把设计中数据与规范数据相比较，找出实际与一般的差异。对今后设计选择指标时有理性的分析。

在设计过程中时间安排比较合理，能够按时按要求完成任务书要求内容。同时培养了对时间管理的能力。同时培养团队合作精神。在集体的智慧下，在艰难的问题也容易解决。

在设计过程得到龙莉莉、康侍民、黄忠等老师大力支持和细心的指导，并提供很多宝贵资料和意见，同组设计人员徐映详、袁圆、甘翠君同学的大力支持和帮助。在此向他（她）们表示真诚的感谢！