辰时幼儿园活动场地设施器材及体育运动安全管理制度
一、幼儿园要对教室,运动场地,体育教学设施器材,教学场地和公共场地的桌椅,门窗,护栏,宣传橱窗,照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室,宿舍及其他建筑进行日巡视,周检查,及时发现隐患,严防发生事故。
二、运动器械,设备要牢固安全。
三、运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动.有特异体质或疾病的学生,教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。
辰时幼儿园安全教育培训制度
为了不断提高全校师生的安全意识，掌握安全的法律、法规，使大家用法律保护自己的合法权益，安全领导小组应采取多种形式加强安全教育培训。特制定本制度：
一、学校每月组织一次安全教育、培训和业务学习，增强安全意识，提高自救能力。
二、采取各种形式加强安全知识教育，要求培训教育面达到{bfb}。
三、对全体教职工集中教育每月不得少于1个小时，及时传达上级有关安全工作会议精神，落实安全工作任务。
四、凡未参加各种学习教育的，安全领导小组成员对其进行补训，同时对未参加培训的进行严肃批评教育，并按制度处理
辰时幼儿园重点部位安全管理制度
为创建平安校园,强化幼儿安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。
1、加强对教室、活动教室、办公室等学校重点部位安全设施的设置,充分利用好校园的安全防盗系统。
2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。教室、活动室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。
3、幼儿园重点要害部位严禁烟火和使用明火,
4、幼儿园要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路敷设是否健全等进行定期检查。
5、幼儿园值班人员要保证24小时在岗，同时做好值班记录，发现异常及时上报。
辰时幼儿园安全隐患排查整改制度
1、幼儿园值班人员在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全园，认真剖析安全工作情况。
2、在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐患及时采取措施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控措施，明确责任人和整改期限。
3、对检查出的隐患要报告幼儿园领导，园要立即采取措施整改，xx隐患。幼儿园领导要认真重视安全隐患并积极整改。
4、隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。
1、每月一次进行全面性和针对性相结合的教职工安全教育，防止教职工出现麻痹思想，确保工作的顺利落实。
2、提高教职工突发事件应急处理的能力。
3、组织开展丰富多彩的有关安全主题的活动，强化师生员工的安全意识。
4、将安全教育渗透与幼儿的一日活动之中，积极利用丰富多彩的主题活动向幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
5、充分利用家长会、致家长公开信、定期向家长宣传安全教育的重要性。
火灾事故应急预案
学校安全工作小组。小组的主要职责职下：
——通信联络：负责和当地公安消防机构之间的通讯和联络；
——灭火：发生火灾时引导人员即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；
——疏散：负责引导人员正确疏散、逃生；
——救护：协助抢救、护送受伤人员；
——保卫：阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场，并协助公安消防机构开展火灾调查；
——后勤：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。
二、报警程序
1.发生火灾时，现场人员立即疏散师生离开现场，立即报警拨打消防火警电话“119”，报告内容为：××区××学校发生火灾，请迅速前来扑救，地址：××镇××路××号。待对方放下电话后再挂机，同时迅速报告学区安全工作领导小组。
2.学校在向地方政府和教育主管部门领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆，并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
三、组织实施
1.组织原则：先救人，后救物，迅速组织师生逃生。
2.参加人员：在消防车到来之前，学校教职工均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
3.使用器具：灭火器、沙土、水桶等。
4.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。
5.迅速启用广播系统，通过广播指挥师生疏散或灭火。
四、扑救方法
1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。
2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，{jd1}不能用水扑救。
五、注意事项
1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾{dy}发现人应判断原因，立即切断电源。
3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4.严禁组织未成年人参加灭火。
一、高度重视，积极预防。保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件。
二、加强对重点部位的值班警戒。
三、一旦接到盗窃报案后，园领导要迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安部门或“110’’协助调查，尽可能追回失窃物品。
四、案件发生后，要采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析，研究、分析作案线索，对案件进行定性，尽{zd0}努力追回失窃物品。
五、事后要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件责任者的处理意见等，进行书面总结，并呈报上级教育主管部门
预防与控制传染病应急预案
预防与控制传染病的措施
1.学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2.学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校立即通知传染病医院，需转院xx的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3.在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在{dy}时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4.学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行xx，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5.传染病人在医院接受xx时，禁止任何同学、同事前往探望。
6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7.如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
三、重特大疫情的处置办法
1.封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
2.疫点xx。请防疫部门对学校所有场所进行彻底xx，xx结束后进行通风换气。
3.疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
4.信息发布。学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
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