ZT:Phonics和拼读阶段的原版儿童英语书籍和资源_love_新浪博客

摘自: 

 

Phonics学习资源 (网络上可以找到很多这样的教程和资源, 这里只介绍几个有代表的)

Between The Lions


 

http://www.halimatalabi.com/images/familylogo.gif

 

http://rgr-static1.tangentlabs.co.uk/images/bau/97806716/9780671631987/0/0/plain/teach-your-child-to-read-in-100-easy-lessons.jpg


      

配合学习Phonics 的拼读分级读物

Phonics 的学习过程中需要大量的分级读物的阅读, 帮助孩子将学到的一些phonics和拼读规则内化为孩子自己的阅读技能。 这些分级读物可以从下面的介绍中挑选一套或是两套。

 

清华儿童英语分级读物

由清华大学出版社从美国培生教育出版集团原版引进,全套共分八级,前四级 机灵狗故事乐园ABC级和第1—3级),适合学龄前儿童和小学低年级学生阅读;后四级开心小读者(第1—4级)

 

       杰克和吉尔阅读系列

由南京师范大学出版社引进的分级读物。 共九级,每级4本书、一本练习册和一本家长辅导手册。

 

Reading A-Z

网站提供上千本可供孩子学习阅读之用的分级读物, 分成a to z 26个级别。这套书是用来帮孩子学习阅读的小书,  可以自行打印出来。 在孩子学phonics 的同时, 配合使用这套教材, 让孩子掌握phonics的规律, 以提高decode的水平。单词不是按难度编排(基本没难度), 而是按拼读规则和高频度单词来安排的。 目的不是让孩子学知识学单词, 而是学拼读(reading 的{dy}阶段)。 让孩子在反复不断的练习中掌握decode 的规律。包括

Sound/Symbol , decodable books read aloud 系列是按phonics 教学安排的,配合phonics的学习
High -frequency words
是配合sight words 的学习
Leveled readers, multilevel books
除了加入以上 phonics sight word, 高频词的练习巩固之外, 还加入有阅读理解, 如何更好更有效的阅读等内容, 适合配合上面系列使用。 从内容上是一级一级的深入, 要求的理解能力也逐级提高, 阅读量逐级加大。 从开始的一大张图配一个短句, 慢慢过渡到长句, 再过渡到整段整段。 从初级level的练拼读, 慢慢过渡到阅读理解, 到段落理解。
Poetry, wordless, comics, serials, humor
系列是为了提高孩子们的阅读兴趣设立的。

 

SCOTT FORESMAN Reading Street

由美国SCOTT FORESMAN出版公司出版的一套分级读物。 全套书按年级分为从K 到六年级共计七个级别。 每个级别包括分级阅读, 科学分级阅读和社会科学分级阅读。 其中低年级的分级阅读注重训练拼读技巧, 慢慢过渡到阅读理解和科学, 社科方面知识的吸收。

 

HARCOURT – Decodable Books

由美国HARCOURT出版公司出版发行的一套训练拼读的分级读物。

 

HARCOURT – Leveled Readers

由美国HARCOURT出版公司出版, 建立在Decodable Books之上, 训练孩子流利阅读能力的分级读物。

 

其他辅助书籍


Word Families Set

Word Families 也被称作phonograms 是英语单词中一些固定的字母组合。Word Families Set这套书一共48本, 介绍了48个这样的组合。 每一个组合一本书, 每本书中列出了相关的单词和实物照片。 这套书对孩子掌握常用的Word Families 非常有帮助。

 

Homophones set

By Irene C. Fountas and Gay Su Pinnell

一套介绍英语中同音字的小书。 每本书将同音字放在一起, 配上彩色照片。 对孩子学习辨识同音字很有帮助。

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