非物质文化认定条件包括哪些方面内容的论文选题题目

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昨天下午,本报专门邀请了这六位大师以及非遗保护中心、工艺美术行业的专家进行了一次面对面的碰撞交流。,③根据对当地村民访谈整理。,同学们了解了虎头帽的历史背景,观察了虎头帽的造型特点,并发挥想象,运用剪、贴的方法进行创作。,非物质文化遗产传承的是“文脉”,是一种文化,一种精神察哈尔前 察哈尔中 察哈尔后 科尔沁前 思南 石阡 毕节 黔西 大方 西丰 朝阳 凌源 北票 朝阳 建平 兴城 绥中 建昌东乌珠穆沁 科尔沁左翼中 科尔沁左翼后 鄂温克族通辽 库三江侗族 大化瑶族 巴马瑶族 龙胜各族鸡西 密山 虎林 鸡东 大庆 林甸 肇州 肇源 漠河海口 琼海 儋州 文昌 万宁 东方 澄迈 定安 屯昌建阳 松溪 光泽 顺昌 浦城 政和 龙岩 漳平 长汀新源 霍城 巩留 塔城 乌苏 额敏 裕民 沙湾 托里街道镇乡东丽区 西青区 北辰区 津南区 武清区 宝坻区 静海 宁河 蓟县双柏 禄丰 永仁 姚安 大理 剑川 弥渡 云龙 洱源安庆 桐城 宿松 枞阳 太湖 怀宁 岳西 望江 潜山黑龙江岫岩满族 清原满族 新宾满族 阜新蒙古族 晴隆 贞丰 安龙 武川 包头 固阳 乌海 赤峰 宁城 林西 敖汉 开鲁玛纳斯 呼图壁 特克斯 尼勒克 吉木乃 布尔津 哈巴河 非物质文化遗产档案是指围绕非物质文化遗产的产生、发展与保护而形成的各种形式和载体的档案资料;它是用文字、录音、录像、数字多媒体等多样化手段针对非物质文化遗产形成的一种真实、系统、的历史记录。,马尾绣列入级“非遗”项目后,各级传承人的推荐与评审工作也逐步展开,目前马尾绣共有3位省级传承人,10位州级传承人,56位县级传承人。此外,三都县还启动了民间艺人技术等级资格评审工作,根据2008年12月贵州省民间艺人技术等级高级评审委员会评审结果,全县已有27人获得了高级技术等级资格、7人获得中级技术等级资格、183人获得初级等级资格,马尾绣艺人是其中的一个重要部分。,保护“非物质文化遗产”的意义,11、的工艺品、表演艺术等,大部分具有高的艺术价值、审美价值,是进行艺术研究、审美研究的宝贵资源。非物质文化遗产的时代价值:一、非物质文化遗产的教育价值1.非物质文化遗产具有重要的教育价值。非物质文化遗产本身涵盖了大量的各方面知识内容,是教育的重要知识来源;非物质文化遗产中又有大量独特技艺技能可用以传授,也构成教育活动的重要内容和方面;非物质文化遗产有许多传人,传授自己独有的宝贵技能的过程,就是教育活动的过程,而学生或受业人接受知识技能的过程,就是学习活动的过程;非物质文化遗产领域有众多以之为职业的专家、学者,他们在学校中、在社会上讲授非物质文化遗产的活动,体现的也是非物质文化遗产的教育价值。2.教育是非物质文化遗产保护的重要手段。在非物质文化遗产的个体教育、学校教育和社会教育中,个体教育由于涉及面小,随着全社会对非物质文化遗产的重视和投入的增加,非物质文化遗产项目代表性传承人、民间工艺大师之类荣誉称号的设立、授予,以及相应的经济资助与收益,将会有效地吸引年轻人学习民族传统文化。二、非物质文化遗产的经济价值1.丰厚的经济价值。是因为非物质文化遗产自身具有双重价值。首先是遗存价值,即要确保能够存活而不消亡,才可能被传承、开发、研究,这是根本的因素,是前提条件。其次是经济价值,这只有在非物质文化遗产存活的前提条件下才有可能。2

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