xx两天小雷参加了国际象棋的七轮比赛。她曾在小学前上了几节培训课,,上学后学校有免费的国际象棋课,课上她表现很积极活跃,老师对她印象很好,她听说有比赛,就要求报名参加。
爹妈是干什么的呀?精神鼓励:重在参与。物质支持:交钱。行动表现:接送,提供早午餐。
赛后,小雷二胜五负,得二分。她很感慨,而且情绪有些受挫。她说:“他们太厉害了,我下得很辛苦又不赢,好累呀”。
偶只能告诉她,现实就是人家一直在学习,一直参加比赛,如果你这样不正规的棋手赢了,那培训课岂不是白上了。你输是正常,你赢了才不正常。
事后老师电话告知,小雷升级为九级小棋手。并鼓励她,{dy}次参赛就能晋级,很不错了。