高 英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。不会英语，在21世纪就像一个人不会讲话的“哑巴”和听不懂讲话的“聋子”，英语在人们的升学，求职，工作中扮演着越来越重要的作用。那如何学好英语呢，学好英语要多长的时间呢？答案是：李阳老是说，只要方法得当，只需一年；随着英语学习研究的深入，人们发现右脑学习，能大大激发人类的语言学习能力，极大的提升英语的学习效率。
〓〓 很多人都碰到这样的问题
是因为我们以前的学习方式有问题,只要方法得当，30天说一口流利的英语 我们需要做的是：
{dy}步——准备活动： 选择你{zss}的姿势，打开右脑王英语学习机，佩戴好声光仪，选择适合自己学习情况及实际需要的课程。舒展肢体，保持有规律的深呼吸，让身体进入放松状态，缓解精神压力与疲劳，排除英语学习前的各种心理压力，保证学习全程更为轻松。 第二步——快乐学习： 语言是从耳朵开始的。通过认真听来开启新的听觉回路，xx耳朵的神秘功能，释放耳朵蕴含的巨大能量。以正常速度的2-4倍的速度听英语，海量输入英语学习元素，随英语课程进行同步跟读模仿，让你的耳朵适应不同语速的英语。 第三步——轻松掌握： 结束右脑英语课程学习，引导身体进入放松状态， 缓解疲劳，{zd0}程度的巩固右脑王英语学习效果，使您可以轻松应付日常学习工作。坚持30天，轻轻松松学会英语，迅速达到想要的英语学习目标，学习、考试、日常交流尽在掌握。
中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵和复杂的学习技巧，而且浪费太多精力在无效的题海之中。传统教育只知道使用低速低效的左脑，而对高速高效的右脑记忆方式和学习弃之不用。这个可悲的教育误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品,陷入苦背单词，抠语法的框架里去，无法培养英语思维和语感。 语言的学习规律是从听到说，再到读写，像我们在婴儿期学习母语那样。想要学习英语，必须唤醒右脑潜能，并同时遵循科学的语言学习规律。唤醒右脑势在必行，只有通过唤醒右脑，高速输入高频英语信息，英语学习才能更加轻松、有效。
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英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但§英语口语证书§是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的{lx1}地位使得英语成为一种准国际语言。 了解了学习英语的重要性，那么我们到底要如何才能学好英文呢？ 根据实际应用需要学习 既然我们先前讨论过英语实际上只是一门工具而已，那么，在学习之前，我们首先要清楚了解自己学习英语的目的。是文学创作，还是某项实际工作需要？相信大部分人都是因为工作需要而学习英语，那么英语只是一个让我们可以与西方国家交流，学习西方先进技术的工具。以往中国的英语教育以阅读大量文学作品为主，但实际上这种做法对与英语初学者来说弊大于利。例如一个 空中 小姐，她所需要掌握的只是口头上询问客人需要什么，或者报告当地天气等简单信息。阅读文学作品可以说对她的工作毫无帮助。我们学习英语之前应该反复强调把英语作为一门工具，并且要清楚知道我们究竟需要用这门工具来干什么。根据具体的需要来决定学习的内容和方法。如果您的职业是 空中 小姐，那么很明显，您并不需要看懂莎士比亚的著作。 英即是中，中即是英 有很多人在学习英语的时候总有一英语口语学习软件├英语口语练习软件┥如何学习英语口语§英语口语学习方法个心里暗示，英语是外语，学外语肯定不能跟母语 英语学习网站 相比。但其实这种想法是不对的。无论中文也好，英文也好，都只是一种语言，只是人之间沟通交流的工具，只要你英语口语学习能很好的说中文，就没有理由说不好英文。之所以很多人觉得英文难学好，只是一个时间和环境的问题。想想我们从出生以来，无论是学习，工作，玩耍，吃饭甚至睡觉做梦，我们无时无刻不在使用中文。而我们使用英文的时间，相对来说实在是少得可怜。如果我们像学习，使用中文那样学习使用英文，我相信任何一个有正常语言能力的人都能很好的掌握英文。 也有的人说，儿童时期是学习语言的{zj0}时机，英语口语学习软件├英语口语练习软件┥如何学习英语口语§英语口语学习方法过了就很难学习新的语言。这种说法固然有一定道理，但并不是必然的。很多几十岁的老年人移民海外后短短几年就能用英语与人流利的交流，这是因为他们衣食住行都必须使用英语。而有些移民一辈子留在唐人街，一辈子只和华人打交道，即使在国外居住十几年，也不见得能说上几句英文。这说明关键还在于长期的应用。 注重培养良好的语感 中国的基本教育（小学四、五年级至高中）阶段，特别是中学阶段，外语如何学英语以英语作为必修课的超过80％。中国网上学英语自1980年代末期至1990年代初期开始，在全日制普通大学推行英语等级考试，作为对选择英语作为{dy}外语必修课课程的达标要求。 中国大陆从1949年至在1960年代中期，因与苏联的关系极为密切，xxxx口语学习外语主要以俄语为{dy}外语，从1960年代英语学习计划中期以后，选择英语作为{dy}外语，1978年特别是1983年以后，英语（外语）是在高等学校升xxx中，和其他科目一样同等对待。以此为导向，中国的中学课程，特别是初中教育基本上全部以英语作为外语教学课程的必修课，高中课程超过80％英语作为必修课；除非英语外语专业，在全日制普通大学，一般以英语作为必修课，其他外语作为选修课。 由于xxxx的地位很高，“xxxx口语学习”大学四六级与学位挂钩，近年来各界出现非常多的批评声音，指责中国教育过分强调英语的地位，忽视中文素质的培养，很多学生花费大量时间在英语上，影响了自己专业的学习，中文文化处于受歧视的地位。然而另一方，因为英语的准“世界语”地位，如果没有大量熟悉英语的人才，在全球化的进程中会产生负面影响 |
