龙龙的外貌可以用一个圆字来概括，头圆圆的，身体圆圆的，手脚肉嘟嘟的，浑身是肉，白白胖胖，鼻子塌塌的，被脸上的肉挤的凹下去了，嘴巴不大有点瘪，两颗大板牙，中间的缝隙很大，学生用的塑料尺竖着大概能插进去。他没事的时候就用右手的大拇指和食指的指端，捏住大板牙，使劲往里挤，他想把那条缝挤没吧，我看他挤了一年了，那条缝还是那么大，没有丝毫有合拢的迹象，但龙龙是不甘心的，还是拼命地挤，他在盼望着奇迹的发生。他眼细细的，一笑起来，眯成一条缝，眼都不知跑到哪里去了，这时大板牙就暴露无遗，等他发现不妙，赶紧闭嘴。嘴抿得紧紧的，不让你看出一些端倪。他的眉毛淡淡的，远远看，好像没有。
龙龙最有形的是肚皮吧，肚皮滚圆滚圆的，像一只大西瓜，白白的，像面粉。滑滑的，像玉石。我喜欢去摸他肚皮，手感极好，嫩嫩的，细细的，滑滑的，好像是摸在婴儿的皮肤上，一上来他也很配合我，主动让我摸肚皮。后来看我老是要去摸他肚皮，就烦了，有几次摸的重了一点，所以就不让我摸了。但只要他不遵守纪律，我只要说，要摸你肚皮了，他就遵守纪律了。现在他可学精了，只要一听我说，再不遵守纪律要摸肚皮了，他就把语文数学书往衣服里塞，朝我笑笑，好像在说：“你来摸吧，我准备好了。”有一次，他竟然把书包挂在脖子上，我对他说：“你把书包放好，书也放好。”但是他就是不肯。他说，你要摸我肚皮的。没办法，他就挂着书包上课。
龙龙上课能专心听讲，也能积极举手发言，同学不能回答的问题，他能回答出来。我表扬了他，他可来劲了，不举手就回答了。只要是到黑板上来板演，他总是把手举得高高的，说：“我来，我来。”不喊他，他还要发脾气，撅起着小嘴，蹙起着眉头，很不高兴的样子。我看见他生气了，就喊他，这时他又高兴了，像熊猫一样滚上来，还要对同学们做鬼脸，引得同学们哈哈大笑。虽然龙龙上课表现很不错，但是作业却是一塌糊涂，字是横倒竖歪。乱做一通。这还算好的，懒劲发起来，索性不做，一字不动。你朝他发火，他就对你做鬼脸。这时我的杀手锏是摸肚皮，他偷偷看我，看我刚起身，要伸手之时，他以迅雷不及掩耳之势，捂住肚皮，朝我笑，好像在说：“来吗，来吗。”我只好自找台阶，说：“你干吗？补作业去。”
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