玉娃娃送我一包薄荷茶

绵阳市涪城区玉皇镇小学校长  陈正

陶行知先生说，教育是心心相印的活动。以往，我对这句话的体验不深，因为那时的我对教育还未有虔诚的心。

——题记

清晨5点30分被手机闹铃唤醒，洗漱吃饭，6点20分出门，6点45分在绵吴路口等候62路公交车，7点30分到达距绵阳19公里的玉皇小学上班。

以上是我每日清晨上班的时刻表，能早到校对于我而言是一件幸福的事——与同行的玉娃娃聊聊天，看看他们发明的新游戏，和玉娃娃一道漫步在清新如画的玉皇小学，都让我开心不已。

“陈校长！”从学校小卖部走出来的阳水平，手里拿着一袋饼干和一盒牛奶，笑容可掬的向我打招呼。

“昨天晕倒，是不是没吃早饭？”我略带责备的说道。

昨天星期一，在集体朝会上，阳水平站在班级队列里突然晕倒，一查，发现她是低血糖。

已与我一般高的阳水平，是五年级一班的优秀玉娃娃，虽家境贫困，但生性乐观开朗的她，脸上时时挂着灿烂的笑容。

尽管知道我在责备她，但水平仍是一副笑脸，乐呵呵的从书包里取出一个胀鼓鼓的小纸包递给我：“陈校长，这是我从山上采摘的茶叶，送给你。谢谢你对我的关心。”

我惊诧的接过小纸包，心里无法想象这是一个家境贫困的玉娃娃送给我的一个近乎xx的礼物。

我端详着手中这个用作业纸制成的小纸包，正面写着一行大字：薄荷茶。下面还有一行小字——送给亲爱的陈校。小纸包的背面则写着薄荷茶的来历和它清热去火、化痰止咳的功效。我不知怎样向水平道谢，只知道这是玉娃娃的一份感恩心，我将用心珍藏。

快步回到办公室，我迫不及待的将小纸包撕了一道小口，深深嗅了一下茶叶的味道。果真一股清爽甘甜的香味扑鼻而来，令人神清气爽。

我小心翼翼的将小纸包里的茶叶放了一小撮在茶杯里，然后用开水浸泡。不到一分钟，浓烈的薄荷茶香，弥漫整间办公室。我美美的呷了一口茶，甜甜的味道令人陶醉。

在陶醉中，我想到一个玉娃娃为了表达自己的感恩心，到山上采摘薄荷茶，然后筛选、晒干，{zh1}制作小纸包，并写上说明。想着，想着，连我从不品茶的人，也品嚼出一种深入骨髓的感动。

在感动中，我想到2009年8月4日带着包括水平在内的10名玉娃娃到北京人民大会堂唱响爱的歌曲，在京期间深夜到药店给水平买感冒药的事来，从未想过玉娃娃感恩的回报，只想过他们是我的玉娃娃，爱他们犹如爱自己的孩子。

我一边品着这世上最纯净、最甘甜的薄荷茶，一边感受心里从未有过的舒坦。我想：下周一开教师例会时，我将亲手为每位教师泡上一杯薄荷茶，让他们感受我的感动。

教育唯有心心相印，才能散发纯净甘甜的味道。这味道超越名利世故，叫做爱。