家长要找出自己孩子的优势，找出他的核心竞争力，然后改变比赛场所，用自己孩子的优势和别人的弱项来比，发挥他的核心竞争力，一定就能取得胜利。如果家长能不断地发扬孩子的优势来学习，就能给孩子创造更多的成长和进步的机会。

             新龟兔赛跑对家长的启示

从前，有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。他们决定来一场比赛分高下，选定了路线，就开始起跑。兔子带头冲出，奔驰了一阵子，眼看它已遥遥{lx1}乌龟，心想，它可以在树下坐一会儿，放松一下，然后再继续比赛。兔子很快在树下睡着了，而一路上笨手笨脚走来的乌龟则超越过它，到达了终点，成为货真价实的{gj}。等兔子一觉醒来，才发觉自己输了。
    这个故事给我们的启示是：头脑笨做事慢的孩子只要努力一样会取得胜利，聪明的孩子只要骄傲也是一事无成。

这是从小伴随我们长大的龟兔赛跑故事的版本。 但最近有了一个更有趣的版本。故事这么连续下去。兔子当然因输了比赛而倍感失望，为此他做了深刻地检讨。它很清楚，失败是因它太自信，大意，以及散漫。如果它不骄傲，乌龟是不可能打败它的。因此，它单挑乌龟再来另一场比赛，而乌龟也同意。这次，兔子全力以赴，从头到尾，一口气跑完，{lx1}乌龟好几公里。

这故事有什么启示？

聪明的人如果能吸取教训，知道努力就能取得胜利，也肯定能胜过那些笨手笨脚动作慢的人。

这故事还没完呢。 这下轮到乌龟要好好检讨，它很清楚，照目前的比赛方法，它不可能击败兔子。它想了一会儿，然后单挑兔子再来另一场比赛，但是是在另一条不同的路线上。兔子同意，然后两者同时出发。为了确保自己的承诺——从头到尾要一直快速前进，兔子飞驰而出，极速奔跑，直到碰到一条宽阔的河流。而比赛的终点就在几公里外的河对面。兔子呆坐在那里，一时不知怎么办。这时候，乌龟却一路蹒跚而来，冲入河里，游到对岸，继续爬行，完成比赛，取得胜利。

这故事有什么启示？首先，家长要找出自己孩子的优势，找出自己的核心竞争力，然后改变比赛场所，用自己孩子的优势和别人的弱项来比，也就是发挥自己的核心竞争力，一定就能取得胜利。如果家长能不断地发扬孩子的优势来学习，就能给孩子创造更多的成长和进步的机会。

故事还没结束。经过这样的比赛，兔子和乌龟成了惺惺相惜的好朋友。它们一起检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中，它们可以表现得更好。所以，他们决定再赛一场，但这次是合作比赛。它们一起出发，先是兔子扛着乌龟，直到河边，再由乌龟接手，背着兔子过河。到了河对岸，兔子再次扛着乌龟，两个一起抵达终点。比起前几次，它们都感受到一种更大的成就感。

这故事又有什么启示？要想在竞争中取得更大的胜利必须教会孩子团结与合作。这就是我们常说的你好、我好、大家好，才是真的好。