[来源：安博网友 高清薇]

    生命过往中，总有一些人和一些事，在经历很久之后重新拾起，依然历久弥新，在记忆的一隅熠熠生辉，并且会在人生中不同的阶段，折射出不同的光芒。
    昨天下班回家的路上，和一个同一大学毕业的同事恰好坐在一起，提及大学时的人和事，两个人都很怀念同一位老师，当时的系里副主任---李安兴老师。很多时候，我都不愿意想起大学生活，记忆中，那个地带是灰色的，大学的四年生活，我在各方面都不尽人意，不仅仅因为那是一个三类大学。但是关于李安兴老师的记忆，却在黯淡灰色的背景下始终那么鲜活，生动，让人感慨顿生。
    李老师长得有点像尹相杰，然而他身上更有一种坦荡刚正之气。当时系里学术氛围不是很浓，很多老师忙于钻营弄权，而李老师却能够逆流而上，身先士卒，带动一些老师全心全意为学生无私付出。在课堂上和课堂外，李老师一直勉励学生学有所成，在学术上尽力走得远一些。彼时35岁的李老师，很喜欢跟我们说“我还年轻，我还是个青年呢！我还有很多东西要学习！”，这些话对于当时把考上大学当作是一劳永逸的事、无意再刻苦奋斗的二十岁左右的我们，是莫大的激励。记得当时我们考专业四级前，在一个多月的时间里，在李老师的安排与身体力行之下，我们每天晚上都要从七点到十点做题，听老师讲题，风雨无阻，就是在xx，老师依然会加大半天班给我们辅导。据我们所知，几位老师做这些工作，都是在李老师的带动下自发的，xx没有酬劳。记得那时侯天气炎热，坐在教室很闷热，李老师就用脸盆端来水洒在地上以降温，让我们更舒适一些。有的时候上完课，都到晚上十点多，教学楼的灯已经熄了，我们从六楼听力室走下去时，李老师还有其他一两位老师一定拿着手电筒，站在各个楼梯的拐角处，给大家照明，叮嘱大家小心下楼。此后的人生，每每忆起，那一束手电筒的光芒在记忆里那么深刻，让我在生活的种种历练中增添勇气，也让我对于这个世界的真善美更加满怀希望。
    除了学习，在学生的生活等各方面，李老师对学生的拳拳之心也体现无遗。学生有什么困难，李老师会不辞劳苦，尽力帮忙解决。我同宿舍的一个同学一度患上类风湿关节炎，李老师知道以后，不但多次探望慰问，还从别人那里借来一个笨重的xx仪，拿给我的同学用。我们是师范类的专业，在我们毕业求职的时候，为了让学生走上好的工作岗位，李老师曾经放下案头繁忙的工作，让学生在他的面前模拟试讲，一一指点学生试讲的不足之处。所有李老师的种种好处，难以一一表述。
    忆起李老师，我的鼻子有些发酸，不知道是出于感动，还是对自己人生的成长历练的感慨。曾经在大学里到大学毕业，李老师一直是我的人生楷模。我曾经立志想成为李老师那样的好老师，但是这个愿望在现实生活中一点点褪色。我想在很多高校里，老师和学生都是除了上课，没有很多机会接触，就是有机会接触，也很少有人会愿意像李老师那样真诚无私地付出辛苦。毕竟，对很多人来说，自私与惰性使然，关心自己照顾自己享受自己的生活更轻松也更容易。尤其是在经历风雨坎坷，峰回路转，柳暗花明，经历种种生命的疼痛之后，好像更无心也无力关爱别人。于是我们都心无旁骛地xx自己的世界。现在的我，已经与曾经的理想渐行渐远，当初初为人师的激情在岁月的涤荡中已然无存。当我回头再看李老师，人到中年的他还能保持一颗赤诚的爱学生之心，还能把为人师表作为一种信念去鞠躬尽瘁地身体力行，就更肃然起敬。每当我对工作有些倦怠的时候，想到李老师，我对自己的职业所残存的、阑珊的、行将熄灭的激情的火星，多少总会被重新燃起。
    毕业之后，再没有机会见到李老师。听同事说，李老师在博士毕业之后，我现在任职的学院曾力邀李老师前来担任院长一职，但是李老师只想专攻学术，无心从政，因此谢绝邀请，携家眷到上海某个高校任教，这也是正是我们想象中的李老师。记忆中李老师手中所擎的那把手电筒的光芒，始终那么温暖,那么明亮,照耀着我前行的道路，给我穿越黑暗与泥泞的勇气。