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误区一 暖色照明有利学习

　　与普遍认识不同，暖色调的光源因其色温较低，并不利于学生阅读或书写。5000k和6500k的高色温(冷色光源)更受学生欢迎，较适于阅读、书写等要求较高的视觉作业。在满足现行教室标准的规定照度情况下，相对于低色温，高色温更有利于延缓中小学生的视觉疲劳、提高学习效率，这与国外相关研究结果是相吻合的，与中小学普通教室使用多为高色温的荧光灯的现状也是一致的。

另外，在照度水平大于500lx的环境下视觉作业的效率较高，视觉感受较好，更利于学生阅读书写。因此，专家建议家长在设置家庭用光环境时，应当注意选用高色温光源(冷色光源)的学习台灯，而非暖色光源的。

误区二 突出台面无背景光

　　通常我们都注重将照明集中于工作台面，而忽视环境光照的设置。通过实验研究发现，对于使用台灯进行重点照明的学习环境，环境照明应当充分的考虑，不宜过暗。在设置中小学生的家庭用光环境时，仅仅开启台灯无环境照明的设计是不科学的，这样更容易导致视觉疲劳的加剧，从而影响其视力健康。特别是在进行涉及到眼球来回移动的视觉作业时，例如抄写、使用电脑需要在屏幕与键盘间移动，环境一定不能太暗。否则，眼睛需要频繁调节以适应明暗变化，这样会带来眼睛的不舒适和工作效率的下降，长时间后会加剧视觉疲劳。另外，专家建议看电视或玩电脑也同样需要一定的背景光，不要在全暗的环境下。

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为响应国家对节能高效照明产品及智慧城市积极扶持和推广的号召，由中国照明学会、国家半导体照明工程研发及产业联盟和香港雅式展览服务有限公司联合主办的「2015北京照明展」将于2015年4月22-24日在北京中国国际展览中心（老馆）举行。展会将紧密地串连多个相关终端行业，为行业买家和供货商间共同交流磋商的xx商贸平台。

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