中小学生校服

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我们可以看到现在大部分的学校都要求统一穿校服，而且每个学校的校服都有自己的特征。校服的款式、花样有很多，但是归根结底，我们在设计校服的时候都离不开这几个因素。

校服要顾及学生特色和风格要素，要思考美感、价位、盛行元素等要素。假如校服毫无美感，学生不只不肯承受，更不利于培育学生准确的审美观。

同时，要思考校服的布料，由于布料的柔软度影响到校服的舒适度。此外，还要思考到校服的价位，有必要是规定报价以内，学生家庭能够承受。学生身穿一套正经、有美感的校服，精神面貌也会随之进步，也会展现出学生们的芳华气质。但并不是不需要运动服，运动服的应用性很强，也比较合适北方学生需要。

设计校服要思考学生的特色、校园的特色，还有年代特色。学生特色包括舒适度，是不是利于举动，由于学生还在成长期，校服不能太紧身，要留有余地等。校园特色比方校园的象征，校园文化等。而年代特色，也要具有当下的盛行元素。

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