全脑教育对孩子教育的好处,全脑教育不仅是记忆力学习,xx右脑

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    真正的全脑教育不仅仅是记忆方法学习,xx右脑。将全脑教育等同于记忆方法的学习,并非真正帮助学生实现全脑开发。
    全脑教育主要是对孩子大脑潜能的挖掘,是一种素质教育。它会对孩子的记忆力,专注力,观察力,想象力,逻辑思维等能力进行提升。记忆力学习只是全脑教育范畴中的一种,并不能xx划等号。
    许多老师为了加深加快学生对知识的记忆,往往会教给学生一些记忆方法。例如:谐音记忆法、数字编码记忆法、定桩记忆法等。有的老师把学生要记忆的知识编成顺口溜或把知识归纳总结绘成思维导图,英语老师把英文字母固定成一个汉语词语,然后把英文单词字母编成一句便于记忆的话,例如把字母a定位小蝌蚪,字母s定位为美女,那么as就成了小蝌蚪后面跟着一个美女。
    这些记忆方法对帮助学生记忆知识是有益的,但同时存在着很大的局限性。例如,数字编码记忆法用来记词语、圆周率效果不错,但用来记课文,做数学题就不行了。这犹如用邓亚萍的打乒乓球的方法来打篮球是不行的。有些内容记不住时,老师教你一个记忆方法,虽然很快记住了,但你的记忆力并没有提高。这就好比一块巨石你搬不动,别人告诉你一个搬动它的方法,虽然暂时搬动了,但你的体力没增加一样。

    全脑开发教育,是一种能力教育,能够真正提高你的记忆力,让你读一遍或看一眼就能记得住,并且长久不忘。这就是像提高你的体力来搬动巨石一样,体力强了,搬什么都轻松。全脑开发了,学习能力提高了,学生学哪一个学科都很轻松,这就是全脑得到开发的学生多个学科考试成绩同时提高的原因。
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