校服、宝宏服装(在线咨询)、校服生加工

校服除了丑其实还有别的功能

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。

此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

中国校服文化

中国有个5千年的文化，校服文化延绵流长，中国校服，男女款基本一样，这是由中国人的思想决定的，中国人崇善自由、平等，所以，中国校服的设计也比较宽大，中国校服的发展离开不了市场经济的发展，现在或者说未来的中国校服的设计会添加世界各国校服的因素，但不会像日本校服和韩国校服的开放，也不会像欧美校服的正式，这是由我国的国情决定的，

对于学校来说，学校校服定做的意义大于千遍一律的校服，定做的校服更具有自己的特色，融合了自身幼儿园的特色和文化，带来的市场价值远远大于昂贵的宣传费用所带来的效果，无论平时的上学还是学校组织的活动，校服起到了良好的宣传作用。

校服在定做的时候，可以参与园服的设计中去，甚至可以与厂家要求指l定的面料。当然，定做的学校价格相对来说比较高，耗时比较长，因为首先要打版，打版确认后方可进行大货，但是定做的校服款式新颖，别具一格，带来的品牌影响力不可小看。

定做学校校服不仅考虑校服款式、价格，还要考虑衣服的质量孩子是否穿的舒服，家长的意见必不可少，有的家长甚至觉得没必要定制校服，学校要把定做校服的意义和价值告知家长，这样方可获得家长的支持和配合。