微格教室在不断完善中

把微格教室作为教学法课程的一项课内实践内容。这是自改革开放，微格教学手段传入我国后，我国各级师范院校采用较多的形式。受课时的限制，学生训练的课题要注重典型性，体现具体学科的教学特点，并与学科内容密切相关。这是一种有重点的教学技能训练，对掌握学科特定的教学技能有帮助。

微格教室就是把微格教学作为教学法课程的一项课内实践内容。这是自改革开放，微格教学手段传入我国后，我国各级师范院校采用较多的形式。受课时的限制，学生训练的课题要注重典型性，体现具体学科的教学特点，并与学科内容密切相关。这是一种有重点的教学技能训练，对掌握学科特定的教学技能有帮助。

简而言之，一个在教，一个在说。

微格教室的投入与使用，有利于训练学生的教学语言、板书、讲解、演示和提问等教师课堂教学技能，提高学生的导入、强化、组织、试误和结束等调控教学过程的技能。