环境虚拟实验室使用|环境虚拟实验室|欧倍尔(图)

　　虚拟实验室教学示范中心为什么建

　　虚拟模拟实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度模拟的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。在涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时，提供可靠、安全和经济的实验项目。

　　如果您有建立虚拟实验室的需求，或者对已建立起的实验室有疑惑的，那么您可以联系我们，我们会为您做出专业解答。欧倍尔作为一家专业的软件开发公司，专注虚拟实验室及模拟硬件平台的开发和技术fu务

　　虚拟实验室技术指标

　　1、系统采样网络结构，分为客户端和fu务器端软件，fu务器上存放模拟实验素材，便于教师管理与日后的内容添加，系统升级，维护等。

　　2、系统bao含基础知识库，实验准备室，动物房（不少于8种动物的介绍的详细介绍），生理实验模拟，药理实验模拟，病理生理实验模拟，机能实验网络试等。

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　　广泛的虚拟实验室

　　优点

　　广泛的实验室是指将虚拟实验室挂接到校园网上，供同学在任何地点学习

　　1、 使用不受时间、地点的限制，同学可以在寝室、实验室、图书馆等场地使用虚拟实验室

　　2、 节约资源，不再提供专用的场地和计算机

　　3、 受益面广泛

　　缺点

　　1、 无法监管学生的学习小效果，可能会有一部分学生去访问学习，大部分学生则根本不去学习，很可能达不到真正学习的效果（因为没有学习的环境）

　　2、 不利于专家评估

　　3、 不利于参观访问

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