标准实战姿势 左脚在前叫左势,右脚在前叫右势。
动作规格:两脚前后开立与肩同宽,前脚尖45度斜向右前方,后脚跟抬起,膝关节微弯屈,重心在两脚之间;上身自然直立,45度斜向右前方,双手握拳,拳心相对;两臂弯曲置于胸前;头部直立向前,目视正前方。
动作要领:身体自然,肌肉放松;膝关节松而不懈,富有弹性;心无杂念,以无意为有意。
易犯错误:全身紧张,肌肉僵硬;重心偏前或偏后,不利于启动;膝关节不弯曲,缺乏弹性。
跆拳道为什么要级?
一、对孩子的成果检测
级是为了检验学员的学习成果,体验在本级别修炼中付出的努力与收获结果的比例。
让学员清楚的知道自己学习到什么,掌握到什么,自己是否具备下一阶段学习的条件。
二、能给学员一次锻炼的机会
每一次试都是学员对自我的挑战,的不仅是学员的技术水平,还有学员的面对挑战的态度和心理素质,对场环境的熟悉,自身个人管理以及压力的调节。
三、学员制定阶段修炼目标的重要核心
学员在面临级时,常会感受到试压力,因此会在试前的特定时间内提高对自我的约束和管理,
再次审核学期内修炼目标的达成进度,增加核需要提升的技术内容修炼,明确执行个人的学习计划。
跆拳道级对于家长来说是一种证明。
通过公开的级向家长展示学员一个阶段的学习效果,让家长清晰地了解孩子的训练情况,看到学员的改变和进步,认同教练的教学水平,从而增加对教练和训练中心的信任度。
同时,级对于家长而言也是促进亲子关系良好发展的机会。当孩子面临试时,家长首先有一个重视、认真和积极的态度,并以这样的态度去支持、鼓励学员参加级,从而影响孩子也积极的面对。
父母和孩子一起面对孩子的挑战,给予孩子安全感和强大的精神支持。家长要学会接纳孩子的不足,允许孩子失败,因为只有经历失败才能更快的成长。
当家长树立这样一个教育理念时,传递给孩子的自然是不怕输的精神,引导孩子正确看待结果。