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英语基础不好，怎样提高高英语写作分数？

答：英语基础不好，对于书面表达可以这样处理：把所给的材料分为几个点，每个点用1、2句简单句表达出来，不用复合句。另外，注意书写一定要干净整洁。

在当前英语命题改革趋势下，应如何复习英语的语法？

答：最近几年的高在淡化语法，但并不是xx不，而是以交际的方式查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要注意从交际语境中来解决语法问题。

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在高英语的复习中，背单词是基础也是困难的一件事情，单单来背单词可能记忆并不深刻，今天善学教育的小编就分享几个小故事，帮助大家来记忆单词：

1.掌舵手

有一个volunteer(志愿者)，把船来steer(驾驶)，快乐是sheer(纯粹的)，神情却queer(古怪的)，高傲像deer(鹿)。

2.码头黑老大

野心相当large(大的)，想把地盘enlarge(扩大)，要想在这discharge(卸货)，保护费要overcharge(多收)，谁敢把我charge(控告)。

3.登山队员

购买装备时bargain(讨价还价)，买到次货是certain(必然的)，正当要翻越mountain(山脉)，装备坏了直complain(抱怨)，价格把质量contain(bao含)，悔不听商家explain(解释)。

4.八戒怨唐僧

总住破烂hut(小屋)，门都没有shut(关闭)，餐餐吃peanut(花生)，一年没haircut(理发)，老指俺的nut(坚果，头)，说等妖怪cut(砍，剪)。

5.白领的xx

xx加班待在公司brood(沉思)，想不出方案没mood(心情)，讨厌天天吃fast(快餐)，披上风衣套上hood(风帽)，穿过吵闹的neighborhood(四邻)，散步来到宁静的wood(小树林)。

6.冬日找工记

空气中透着chill(寒意)，感觉就要fall ill(生病)，吞下了两颗pill(药丸)，手拿着一瓶milk(牛奶)，出门走去woolen will(毛纺厂)，决心去学门skill(技能)，一定把梦想fulfill(实现)，心里激动身体thrill(发抖)，牛奶不慎被spill(洒落，唉! 天不从人will(意愿)，还是买肉回家grill(烧烤)，先把肚子fulfill(填满)。

7.午夜凶铃

阴森森的well(井)，井边铺满shell(贝壳)，井底是个hell(地狱)，贞子在里dwell(居住)，邪气被人smell(闻到)，她被抓去cell(小牢房)，身体开始swell(肿胀)，爬出电视yell(叫喊)。

8.望夫石

夫去南洋explore(探险)，要去寻找ore(矿石)，路途凶险ignore(不顾)，妻子对他adore(爱慕)，日夜勤做chore(家务)，汗水弄粗pore(毛孔)，furthermore(而且)，眼睛哭到sore(疼痛的)，望穿秋水ashore(在岸上)。

9.纣王被伐

纣王生性merciless(残忍的)，迷恋妖狐reckless(不计后果的)，引发后患endless(无穷尽的)，百姓感到hopeless(无望的)，揭竿起义doutless(无疑的)，纣王被困helpless(无助的)，悔恨愧疚useless(无用的)，民心才是priceless(无价的)。

10.犒劳自己

鼓起极大的nerve(勇气)，把豪华酒店reserve(预定)，享受专人来serve(伺候)，这一切我都deserve(值得)。

11.新好官员

话说得很direct(直接的)，错误善于detect(发现)，缺点从不neglect(忽视)，用人细心select(挑选)，公共设施erect(建造)，人民利益protect(保护)。

12.猜猜这是哪

有一个nation(国家)最崇拜examination(试)，不查creation(创造)，只检查information(知识)，不管你有多少imagination(想象力)，也只能听到老师的explanation(解释)。

13.盗墓者

敢于冒险又robust(精力充沛的)，铁杵往地里thrust(戳)，凿开地的crust(外壳)，拂去厚厚的dust(尘土)，原来是废铁rust(锈)，失望加上disgust(厌恶)，人生理想要adjust(调整)，寻宝致富不可trust(相信)。

14.新二百五超女

成名是spur(激励)，泪水把眼睛blur(弄模糊)，好办法脑中accur(被想到)，卖了房买来fur(毛皮)，大家都窃笑murmur，(低语)说她老毛病recur(重现)。

短文改错对生的要求较高，是对语言知识综合的运用能力的查，今天善学教育的小编就和大家一起来分享一下短文改错题型的答题技巧：

短文改错解题思路和检查原则

1. 句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词；

2. 谓语动词的时态、语态；

3. 非谓语动词的用法；

4. 名词的单、复数，格的使用是否正确；

5. 定冠词和不定冠词是否正确；

6. 词的格和性的使用是否有误；

7. 定语从句中关系词、关系副词是否准确无误；