哪里能学钢琴_莲湖区学钢琴_珠江钢琴培训(多图)

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    家长要陪同孩子一同打好连奏基础。连奏如同手指在键盘上“走路”,一个手指弹下去支撑住以后,立即放松,然后把手臂重量转移到下一个手指尖,在第二个手指弹奏的同时,前面的手指就可以放开。指与指之间要衔接好,如同走路,一只脚迈出去,身体重量跟过去,另一只脚才能离开地面。如果前面弹奏的音没有站好,重量没有到指尖好马上要调整好,然后再进行下一个手指的弹奏。家长一定要检查孩子是否放松,力到指尖,弹奏过程中是否真正做到了力量的转移。

     


    1、维持孩子的学琴激情  刚开始孩子接触钢琴时,对其充满了无限的好奇和向往,而学习了一小段时间之后就发现钢琴原来没有自己想像的那样,是一个好玩的大玩具。这样逐渐便对钢琴失去了兴趣。想让孩子长久保持学琴激情,确是较困难的事,但还是能找到一些办法的。比如利用孩子的竞争意识,激发孩子的学琴动力,如适当的表扬促进孩子的学习,增强其自信心,使之体会到学琴的喜悦。2、教会孩子学习的方法

     

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