全景慕课系统的应用4K慕课室搭建

 构建新的网络课程文化

慕课的基本信念是“将世界上{zy}质的教育资源，送达地球最偏远角落”。召集了全球{zy}

秀大学的教师担纲授课，制作包括短视频在内的精品资源，供任何人免费开放地访问、使用和

传播，并且没有人数限制。

 建构新型的教与学模式

将“翻转课堂”学习模式xx融入其中，真正实现“翻转课堂”根本理念，让学生在课余时间

自由选择授课时间，重新安排了课内和课外的学习时间和学习内容，将知识讲解与个体建构主

要放在课外，将知识内化和社会协商主要放在课外，真正让学习权从教师身上转移到学生身上。

建构系统化的深层次学习分析

 一堂多学科不受场地限制

基于全景课件制作系统的帮助下，教学的方式不再局限于专科专学的模式，实现小场地大

应用的实际需求，在院校搭建全景课堂授课室，可上院校开设的所有类型课程，每堂课都可以

创建丰富的相关主题场景，改变传统教学的形式，真正达到精品课程的要求。

 教具多样化授课更轻松

全景慕课将授课所有使用的教具 3D 图形化，可无死角的观察各个学科的教具，节省了教

具的库存管理、制作费用，并且不受复杂教具难以制作的限制，同时在全景慕课中，可以实时

的与教具产生互动，让学生对专业知识的理解更加深刻。

 专业性强

全景慕课打破了常规的教学模式，由教师为主导的课堂，慢慢变为了教师、教材合二为一的虚

拟场景教学模式。让学生体验新鲜感的同事，加深了对每一学科的深化与记忆。任何教师都可

以将课程讲解生动并且高质量，轻松带动学生的积极性。

3D 模型控制

在系统中植入的 3D 模型，可通过触摸屏镜像旋转，放大等实时操作，并可植入 3D 动画系列

（化学公式，物理分裂等），让课程更具备可视化感觉。

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