{gjj}教育类学术杂志《中国信息技术教育》2016年征稿，评职称可用

{gjj}《中国信息技术教育》杂志社征稿|《中国信息技术教育》杂志社联系方式|建筑类专业期刊|职称论文快速发表|高级职称|中级职称|学术期刊

《中国信息技术教育杂志》创刊于2000年，由《信息技术教育》改名，《中国信息技术教育》杂志是国家新闻出版总署批准的海内外公开发行的{gjj}刊物。是中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆主办的一份大型教育科研期刊，国内外公开发行。本刊为半月刊，主编：李维福。国内统一刊号：CN11-5678/TP，国际刊号：ISSN1674-2117。

《中国信息技术教育》杂志立足时代前沿，以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求。注重网络时代现代教育理论的探讨，报道全国各地信息技术教育的进程，面向信息技术教育领域，xx教育教学的教育科研，展示学校教育现代化的风采，宣传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。《信息技术教育》杂志是一份“xx课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，全国中小学计算机教育研究中心指定刊物。该杂志社审稿发表周期为3个月左右，逾期未收到任何用稿通知，可自行处理稿件。复合影响因子为0.078，综合影响因子为0.031。主要栏目：专题、巡礼、信息技术课、课程整合、技术与应用、域外采风、数字社区、课程整合。

在线QQ：1918965700  2213948252  （周一到周六，早8：30--下午6点）

电话咨询： 15324977741  0371-53308045  郝编辑

投稿邮箱：Linghangzzs@163.com，（来信请注明《中国信息技术教育》投稿，并留下详细的联系方式，2天内回复，）

请按照以下格式整理您的文章：标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内详细)->联系方式(电话)；

专业承接教育教学、经济财会、新闻传媒、大学学报、管理社科、农林水电、文学艺术、医学医药、建筑科工、综合分类杂志的论文发表工作

各种工程师职称、教师职称、医生护士职称评定条件、杂志版面费及时间咨询。

各种评职称需要的科技成果挂名。

各类评职称需要的图书著作挂名。

详情咨询专业编辑——郝编辑 0371-53308045  15324977741

    《中国信息技术教育杂志》2015年第22期目录：

卷首开启信息技术教育新航向 

刘姝弘 天津大学;天津市第四中学; .对话面向学科思维的信息技术课程设计 

祝智庭;刘姝弘 华东师范大学;华东师范大学教育信息化系统工程研究中心;天津大学;天津市第四中学; .专栏可汗学院和翻转课堂究竟有什么价值 

尚俊杰 北京大学教育学院; .信息技术经验之塔的倒塌 

孙众 首都师范大学信息工程学院; .技术支持的课程统整——艺术学科视角 

唐晓勇 南方科技大学实验学校; .信息技术课_xx课堂让学生在我们的课堂中“生长” 

边楚女 浙江省瑞安中学; .信息技术课_优质课展台《IP地址及其管理》教学设计 

刘苏梅;曹恒来 江苏省盐城市时杨中学;江苏省盐城市教育科学研究院; .《信息获取与管理》第1课时教学案例 

倪尔会 江苏省无锡市金桥双语实验学校; .画龙重在“点睛”——例谈高中信息技术课堂的结尾方法 

邹慧 浙江省温州市龙湾中学; .虚拟与现实相融,思维与创造同升——S+W式机器人校本项目的设计、实施、价值与感悟 

郭巍丹 浙江省杭州市采荷一小教育集团; .VBA在VB程序设计教学中的实践与思考 

高鹏鸿;刘国 山西省太原市教研科研中心;山西省太原市草坪一中; .微课在高中信息技术教学中的应用研究 

周干忠 江苏省盐城市龙冈中学; .浅谈高中Excel函数公式的教学如何回归生活化 

刘亚玲 山东省青岛市城阳一中; .再谈《学做邮票》教学 

郝进峰 江苏省太仓市实验小学; .课程整合_微课程教学法研究_翻转课堂案例翻转课堂,无法预约的精彩——《一路花香》教学设计及反思 

刘晓曼 江苏省苏州工业园区星港学校小学部; .课程整合_微课程教学法研究_专家评述“一路花香”香在哪?——兼评《翻转课堂,无法预约的精彩——〈一路花香〉教学设计及反思》 

金陵 江苏省苏州市电化教育馆; .课程整合_网络教研团队_第十三届NOC活动 网络教研团队 恩欧希教育信息化发明创新奖·小学数学“互联网+”,智慧你我他——团队合作下的信息化教学设计 

张淑芳;魏娟娟;钱霞 江苏省南京市光华东街小学; .课程整合_NOC活动获奖课例展示_第十三届NOC活动 教学实践评优 恩欧希教育信息化发明创新奖·小学英语Animals教学设计及反思 

曾维娜 湖北省武汉市光谷第四小学; .课程整合_NOC活动获奖课例展示基于数字化学习环境的聋校“玩转iPad”课程的建构 

孙继红 江苏省南京市聋人学校; .技术与应用_影视动漫制作After Effects“模块化”学习策略之三维空间的应用 下载