京师博仁心理健康课教案工具箱

产品介绍

京师博仁心理健康课教案工具箱针对心理课教学而设计，包括心理老师教学过程中使用的教案、配套教学课件、教学道具及可以收集学生课程评价反馈的软件，可帮助心理教师轻松有效地上好心理课。

产品特色

◆根据教育部{zx1}《中小学心理健康教育指导纲要》编写，是争创心理健康教育特色校的{sx}产品；◆全国xx的“三教一评”立体化教学模式，教案、教学课件及教学道具齐全，省时省力省心，同时配有课程评价反馈系统，一箱在手，教学无忧；◆基于青少年不同阶段心理发展特点，按照年级编排；◆十三大课程主题，系统的抓住了中学生心理发展的各个方面，促进学生心灵素质的全面提升；◆国际团体辅导专家亲自认证，全国不定期团体心理辅导培训；◆全国{dj1}中小学校亲自示范，教学效果立竿见影。

xxx的团体心理辅导专家认证培训

京师博仁心理健康课教案工具箱得到国际团体心理xx领军人物、台湾xx心理学家吴秀碧教授的亲自督导与认证。吴秀碧教授主编的《团体辅导的理论与实务》一书是中国大陆地区团体心理辅导领域的重要指导教材，她对团体心理辅导的进程研究及华人本土化的心理动力研究超越了欧美地区{zg}水平。

吴秀碧◆美国北科罗拉多大学 谘商心理研究所博士◆台湾辅导与谘商学会理事◆新加坡 Corner Stone CounselingCenter 特聘讲师◆马来西亚 萨堤尔全人发展中心讲师◆京师博仁团体辅导培训课程特聘讲师

产品构成

教师教案

◆参考国外前沿的青少年心理成长培养体系◆活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实◆十三大主题，涵盖学生心理发展的各个方面

教案内包含每节课相应的教学理念、教学目标、活动时间安排、多样化的教学方法、具体的活动流程、教学建议及与主题相关的延伸活动。使教师能无负担、无压力地完成心理课的教学工作。

教学课件

◆同步教学课件，课堂内容立体化呈现◆通过看、听、读、写、画、游戏等多种形式提高学生心灵素质

每一节课配有和教案同步的精美PPT，将课程的内容通过幻灯片的形式展示给学生，有助于学生更好地理解和掌握所学的内容，同时也节省了教师查找资料、制作课件的时间。

教学道具

◆配套全部的教学道具◆特制精美学生卡，激发学生学习兴趣

每节课都配有精心挑选和制作的教学道具及游戏卡片，提高学生参与的积极性，使学生在游戏和活动中提高心灵素质。每节课配有成长拼图，记录学生的每一次成长，方便教师了解学生的学习效果。

评课软件

◆课后跟踪反馈，轻松了解学生各方面的心理状态◆大量课程素材库，专家在线答疑，一站式解决心理课教学各种问题

团体辅导管理系统中包含课程管理功能，为心理教师提供了课程教案素材库与编辑器，心理教师既可以选用成品教案与课件，也可以自行编制。同时，系统包含课程反馈功能，教师可在课程结束后向学生收集反馈结果，便于提高教学质量。

教师感言

我校开展心理健康教育已有好多年的经验，我一直在寻找一本真正能指导老师上好心理健康课的教案。这个工具箱使用简单方便，从各个方面提升学生的心理能力，全新的教学模式为广大中小学更好地开展心理课提供了一个新的方向！                                                      ——何老师  北京师范大学附属中学    

心理健康课教案工具箱是我教授中学生心理课以来遇到的{dy}个集教案、课件及教具为一体的心理教学工具，为我这样非心理学专业出身的教师提供了很多方便。配套的课件及精美的卡片激发了学生很大的学习热情，课堂气氛十分活跃，学生都很喜欢。                                                          ——谢老师  人民大学附属中学    

我刚刚从事中学心理健康教育工作，一直担心找不到合适的教案，又怕无法带动课堂气氛。这个工具箱内容十分全面，包括了各种有教育意义的活动、视频短片、启发性的小故事，将心理学知识通过各个方式呈现出来。全书内容丰富、框架清晰、活动设计操作性强，是心理教师的{zj0}指导手册！                                                       ——李老师  唐山开平综合职业中学