那“问题学生、网瘾、自闭症、轻生、抑郁、早恋、厌学到底怎么办？山东科技防卫学院济南xx中专全封闭军事化管理包分配学校认为首先要搞清楚“问题学生、上网成瘾”形成的原因。从心理学角度讲，问题学生、上网成瘾首先是人的心理抗压力差，感性与理性失去了平衡，也就是我们通常说的失衡导致情商（EQ）低，主要是感性值远远大于理性值（这里的值是个人比较值，非统一标准的量化大小值），自律能力差，长此以往，便形成了个人性格与行为习惯，成了问题学生，之后选择了上网获取快乐并很快成瘾。所谓成瘾便是感性的情感和精神依赖，成瘾者找到了网络游戏中成功后自我精神快乐。那感性与理性的失调又是怎么引起的呢？从社会学角度讲，主要是孩子的家庭教育与学校教育长期不得当、不得法，以及社会错误现象的误导，情感的盲目激励与激发和情感的关爱溺爱太多，而相对的理念疏导引导与行为的肉体的感知又太少，导致心理抗压能力差，不能适应学习压力。理念是理性的基础，而行为、肉体的感知是增强人的毅力和意志力。所以山东科技防卫学院济南xx中专全封闭军事化管理包分配学校从教育学角度讲，问题学生、上网成瘾者根本就是受害者，他们原本就是一张白纸，是错误的人胡乱在下面涂鸦出的错误结果。 所以，山东科技防卫学院济南xx中专全封闭军事化管理包分配学校在这里强烈呼吁，不要再害孩子们了，要解决“问题学生、上网成瘾”的问题应该主要从理念引导情感疏导和启发智慧为主，行为的、肉体的感知为辅，其次，改善孩子的教育环境与周围环境也是必不可少的，多少年个性、观念的形成，短时间不可能有太多改善，须一个长期的修复过程，之后还要不断加强维护，这样才能培养人的理性，造就一个社会有用之才。这些理念已在笔者的《个人、家庭、社会》文章里做过充分的说明。 当然，问题学生、上网成瘾的孩子还有心理问题，例如自闭症、轻生、抑郁、早恋、厌学等等，所以有很多人选择心理咨询。心理问题首先是价值理念和情感问题，而造成这些问题的原因是文化理念与文化环境，即文化导致的价值观与符合客观现实和客观规律的正确理念相悖时，就会产生心理矛盾和灵魂扭曲，所以说心理咨询只能解决心理障碍者局部问题或者某一个层面上的问题。但文化是个系统工程，价值链情感链一环套一环，所以心理障碍者往往并非单一的价值理念所导致，一个错误的结果包涵了很多认识上的偶然性和必然性。山东科技防卫学院济南xx中专全封闭军事化管理包分配学校免费咨询电话0531-87110639 高老师
