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    我国青少年网瘾群体上网活动呈现四大特征 新华网北京11月22日专电 (记者李亚杰、刘娟) 中国青少年网络协会22日公布的一项{zx1}调查结果显示,我国青少年网瘾群体上网活动呈现以下四大特征: 一、网瘾青少年更倾向于娱乐性上网。调查显示,与非网瘾群体相比,网瘾群体的上网目的更倾向于娱乐性。 无论是网瘾群体还是非网瘾群体,他们的网络活动中都包含这两类。但网瘾群体的上网目的以娱乐性为主,而非网瘾群体在娱乐性和实用性目的上没有明显差异。 二、网瘾网民更偏重于玩网络游戏,而非网瘾网民则更偏重于借助网络获取信息。调查显示,在娱乐性活动中玩网络游戏和实用性活动中获取信息这两项活动的比例,在网瘾和非网瘾群体之间差距{zd0}。 “这说明网瘾网民更偏重于玩网络游戏,而非网瘾网民则更偏重于借助网络获取信息。因此,正确引导青少年利用网络获取信息可以在一定程度上抑制上网成瘾,而对于青少年玩网络游戏的放纵则可能促使其上网成瘾。”中国青少年网络协会有关专家认为。 三、网瘾形成过程中娱乐性目的呈逐渐增强的趋势。调查显示,网瘾形成过程中娱乐性目的呈逐渐增强的趋势,且娱乐性活动和实用性活动之间的差别也在逐渐加大,无网瘾倾向的非网瘾群体在娱乐性目的和实用性目的上的得分几乎没有差别,而重度网瘾群体在这两者上的差别{zd0},过多的娱乐性上网活动易使青少年上网成瘾。 四、网瘾群体的网上活动较单一。调查显示,非网瘾网民从事的活动种类较为丰富,网瘾网民从事的活动则较为单一。调查将网瘾倾向网民的网络活动种类放在一起进行比较时,发现在网瘾形成的过程中,活动种类并不是逐渐下降,而是有一些起伏,当青少年网民有网瘾倾向但还没有真正上瘾之时,网上活动的丰富性高于无网瘾倾向的网民和真正的网瘾网民。 天公教育是经国家相关部门批准并登记注册的一家专业机构,是网络时代{zx1}教育科研成果奉献,用{zh0}的方法教育孩子,让每一个人都可以把自己的能力发挥到{jz}。针对逃学厌学、沉迷网络、早恋、性趋向异常、自闭、抑郁、离家出走、逆反父母、暴力倾向等问题孩子进行人格教育、心灵修复、潜能训练的一所专业化、社会公益性的青少年快乐家园...........
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