怎么知道孩子是否患多动症呢|孩子好动是不是多动症|多动症检测

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    怎样确定孩子是否患多动症:根据国际诊断标准,这类儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 注意涣散 至少具备下列之中的3项: 1.做事情往往有始无终。 2.上课常常不听讲。 3.注间容易随境转移。 4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。 5.很难坚持做某一种游戏或玩耍。 冲动任性 1.往往想到什么就做什么。 2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。 3.不能有条不紊地做事情。 4.需要他人予以督促照料。 5.常在教室里突然大声叫喊。 6.在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。 活动过多 至少具备下列之中的2项: 1.坐立不安。 2.经常奔跑。 3.难于呆在教室座位上。 4.躺在床上还常常扭动翻身。 5.终日忙忙碌碌,没完没了。 6.7岁以前开始出现多动现象。 7.至少持续6个月以上。 在应用上述诊断标准时,应注意以下两点。 {dy},在允许活动的场合,如下课时、放学后,不管孩子的活动多么厉害,也无诊断意义。只有在不该活动的场合,如上课时、做作业时,而他仍约束不住,始终动个不停,才有诊断意义。 第二,如只有活动过度,而无注意力涣散,不能诊断为多动症。相反,若注意力涣散明显,而无活动过度,才应考虑有多动症的可能,因为有的儿童属所谓“不伴多动的多动症”。在美国,从1979年起,根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难,已把“多动症”改称为“注意缺陷症”并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种,后者也就是“不伴多动的多动症”。 陕西省儿童脑病研究所是由陕西省医药卫生管理工作委员会,省委社科联,民政厅批准成立的一所专门研究xx儿童脑瘫,弱智的专业机构。由xx儿童脑病专家宗祖锋研究员任所长,宗主任幼承庭训,博采众长,曾任西安市立山医院儿童脑病中心主任多年。他们在80年代xx提出用中医药xx小儿脑瘫,弱智,多动症,自闭症的新观念,引起了强烈反响,那些被定为不治之症的孩子,从此有了康复的希望,国内外数十万名面临残废的儿童,在他那里得到了康复或好转,重获新生 。 什么是多动症 多动症的症状 小儿多动症的表现 小儿多动症的症状 儿童多动症的症状 什么是儿童多动症 多动症表现 多动症的诊断 怎样预防多动症 宝宝多动症 儿童多动症的表现多动症的病因 儿童多动症症状 如何xx小儿多动症 儿童
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