南阳如何开发宝宝右脑/www.zzqtjy.com启智七田右脑开发如何培养孩子的想象力
一、在欢乐的儿歌中，培养想象力
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，把欢乐的儿歌运用于教学，可以培养他们的想象力，便课堂充满生机。如：《秋天》一课，上课时，老师运用多媒体欣赏了《春天在哪里》这首曲子，并让同学们试唱，随后展示了秋天的景象，让同学们把歌词中的春天改为秋天，其中一位同学这样唱到：“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天在那湖水的倒影里，这里有菊花呀，这里有落叶，还有那稻子笑弯了腰。”多么清脆的歌声，多么天真的笑脸，多么丰富的想象，怎能不令思接千载、视通万里？
二、在有趣的活动中，激发想象力
有趣的活动，能激发动机、调动情感，开掘生活。在学生情绪高涨、不断要求向上、想把自己独有的想法表达出来的气氛中，才能产生丰富多彩的思想、感情、词语，才能闪现出想象的灵光。如：在“走泥丸”活动中，别人用一筐乒乓球倒在长10米宽的长方形比赛区域内，由几个同学手拉手并排走过，看哪组踩动或踩瘪的球少，哪组就获胜。而我们地处偏僻的山村，孩子们常年见不到几个乒乓球，怎么办？还是那有名的调皮鬼“小精灵”提议，用“泥丸”来代替。随后同学们去准备、组织，{zh1}在班长的主持下，活动开展得有条不紊，同学们个个情绪高涨、热情洋溢。
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