山东淄博怡康心理提供儿童注意力记忆力训练
克服学习障碍 提高学习成绩
所谓学习障碍（LD)是指智力正常，但由于听、说、读、写、算和沟通能力方面出现落后而导致的学习成绩低下的情况，其实质是学习成绩与智力不相匹配。
学习障碍儿童虽然智力正常，但各项能力发展不平衡，常见的表现有：
1、上课不能专心听讲，注意力短暂，对口头交代的事情常弄不清楚；
2、朗读时错误，遗漏、增字、前后颠倒、串行等；朗读时太急或太慢；
3、计算过程时常忘记进位或错位，将运算符会看错，将数字看错、遗漏，应用题理解有困难等；
4、写字常缺一笔、多一画，部首张冠李戴；执笔姿势怪异，用力太重或太轻，将字写到格子外；作业拖得太久；
5、运动、动作协调性差，经常弄脏或损坏作业本；
我们常笼统地把它们归结为是孩子不好学、不认真、粗心贪玩所致。其实科学地、准确地讲，这些都是孩子在成长过程中学习能力发展失衡造成的，而且每个孩子表现出的这种能力发展失衡是各不相同的。
学习障碍儿童不是不努力，而是“拼命干着的差生”（爱泼斯坦语）
我们的服务：
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4-14岁儿童学习能力训练。
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