儿童穿的鞋子（儿童的年龄范围定义很广，一般在0-16岁之间）。{dy}步童鞋是专门为这个年龄段的人而设计的，并依据这个年龄段的孩子脚的生长发育特点而设计适合他们穿着的鞋子，讲究轻巧。透气、舒适、适合脚型健康生长等特点。
童鞋尺码对照表
厘米 14 14.5 15 15.5 16 16.5 17 17.5 18 18.5 19 19.5 20 20.5 21 21.5 22 22.5
尺码 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29.5 30 31 31.5 32 33 33.5 34 35 35.5
童鞋分类及标准童鞋大致分为皮鞋、凉鞋和运动鞋三类，目前只有儿童皮鞋有国家标准，即QB/T2880-2007《儿童皮鞋》，全国制鞋标准化技术委员会已拟申报《儿童运动鞋》和《儿童凉鞋》的标准项目计划，童鞋国标越来越规范。
1、 学龄前儿童适合穿轻巧柔软性好的鞋子，小学后就不能穿太软底的鞋子。
2、 婴儿的皮肤比较嫩，不要选革皮或者有塑料成分制作的鞋子，那样的鞋子很容易损伤婴儿稚嫩的皮肤，使其发红，发痒，严重者溃烂。要选用xx（碎皮.羊皮）和帆布（棉布）做帮面，猪皮和棉布做里布，树脂底或TPR底和牛筋鞋底的鞋子， 这样的鞋子具有吸汗防臭.柔软.轻巧.透气、舒适等特性，使婴儿的皮肤得到全方面的保护。婴幼儿时期，鞋底太滑，容易摔跤，但过于防滑，又不利行走。
3、 鞋子过重，会对脚部产生拉力，容易拉伤孩子脚踝处的韧带。
4、 选鞋的长度、宽度要有一定空隙，一般以插入一个手指距离为宜。
5、 女孩喜欢模仿成人穿高跟鞋，但穿高跟鞋前脚掌受力过重，会变形。
童鞋选择时应注意1-2岁婴幼儿行走的敏感期
0～6岁是儿童动作发展的敏感期，其中1～2岁是行走的敏感期。这个阶段的儿童热衷于走路，也可以练习其它更复杂的技能。儿童发展这种能力要靠自己与环境的相互作用，如果成人不能了解儿童行走的敏感期，不能理解儿童的内在需要，出于某种原因不能支持儿童的行为，那儿童就要挣脱父母的怀抱，甚至不惜用哭闹来赢得走路的权利。因此成人要仔细地观察儿童，根据儿童的需要，适时地给予协助。让儿童练习走路，往前走、后退、侧身走，在各种质地不同的路面上行走，以帮助儿童掌握这一重要的技能。当然，更要创造一个“无障碍”的环境。
