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编导资讯
(1)编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作,
具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、
采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,
{zh1}对作品进行把关检查的系统性创作活动。
(2)编导指从事这项工作的人,应具备广播电视节目
策划、创作、制作等方面的专业知识,具有较高的政治水平、
理论修养和文艺鉴赏能力,掌握影视数字化制作技术的
网络技术的人才。
考传媒大学的正确姿势
1.使用艺卓文化{dj2}教材
2.定期名校考官亲临执教
3.绝密高校历年专业真题共享
4.超精准考前押题训练
5.针对性教学及模考,根据学生专业及
文化水平推荐院校、统一报名、考生集中考点统一带考
编导类艺术综合知识,编写故事种类和技巧,
数字媒体艺术,摄影及摄像,戏剧影视编导,
戏剧影视文学,影片解读方法,影评写作,
影视作品分析应答技巧,即兴评述及应该注意的问题等
一、 专业简介
艺卓传媒影视编导综合专业艺考培训课程,邀请业内名师、专家授课。从教学时间和教学内容层面进行分解再融合,建立整体化的教学体系,采用模块教学的方式,为学员量身制定课程计划和专业xx指导,广度涵盖八大专业方向考试内容,阶梯式教学安排,文化课与专业课同步辅导,深度挖掘学员阅读、鉴赏、写作等编导专业综合能力。轻松应对艺考,高校直达。
二、 课程设置
文艺常识,编讲故事,影视评析,即兴评述,
策划与创意,自我介绍,故事写作等。
三、 学习目标
1、学习艺术理论基础知识及面试方法,
由专业老师根据学生个人情况进行指导。
2、掌握专业影视评论的写作,打牢基础,
同时提升编讲故事、即兴评述能力。
3、对学生进行{gx}集中的培训,在学习中提高专业技能。
4、量身定制学习计划,充分挖掘自身潜能,提升优势能力。
5、通过高强度演练,强化专业知识,提升艺考通关率。
四、影视编导春秋季精品班
授课时间:每年春秋季节,逢xx上课,为期48课时。
课程安排: 编导概论,微电影实践拍摄,摄影基础实践,
语音纠正,中外电影史
报名程度:高一高二学生(指通过了启航班考核的学生):
备注:为确保辅导班学习生活顺利有序,请提前预约报名。
五、报名须知
网上报名:
登录深圳罗湖艺卓传媒教育集团官网
http:///
现场报名:
请到艺卓教育中心报名。
地址:深圳市罗湖区莲塘鹏兴路15号中兴花园
十栋华南教师培训大厦一楼
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编导是电视http://.作品的最主要的创作核心工作,
具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、
采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,
{zh1}对作品进行把关检查的系统性创作活动。
也指从事这项工作的人。用一句话概括,
就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人,
开设该类专业的学校主要有http://.,
北京电影学院,浙江传媒学院等。
主要工作
创作前期、拍摄采访、后期
代表院校
浙传、中传、北电、南广
基本解释
1、字面含义
编导就是编和导,从编导从事的工作性质来看编可理解为:
编写、编撰、编排、编辑、编剧等;导可理解为:
引导、指导、领导、导向、导播、导演等。
所以,从字面理解编导就是即能编又能导的
复合型人才和职业。编导,是广播电视行业一个专有名词。
2、英文组词
write and direct∶编导,编写剧本与执导演戏。
writer and director∶编导,作家和导演或编剧和导演。
playwright-director;choreographer-director;scenarist-director:编导;编导;编剧导演或编写
剧本并亲自导演的人。
3、其它综述
(1)编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作,
具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、
采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,
{zh1}对作品进行把关检查的系统性创作活动。
(2)编导指从事这项工作的人,应具备广播电视
节目策划、创作、制作等方面的专业知识,
具有较高的政治水平、理论修养和文艺鉴赏能力,
掌握影视数字化制作技术的网络技术的人才。
(3)编导,即广播电视编导专业,主要培养
具备较高的政策理论水平和艺术创新能力,
具有广播电视节目策划、创作、制作等方面
的基本知识、基本理论和基本技能,能在
全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门
从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及
文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。
在不同院校的具体校考中,又分为:电视节目编导
(电编)、电视文艺编导(文编)、电视综艺编导
(综艺编导)或称广播电视编导电视编辑方向、
文艺编导方向、综艺编导方向和电视节目制作方向
等不同具体专业。[1]
引证解释
⒈ 编剧和导演。
http://.《海啸》第四章:“那就是他精心编导的
这出戏剧,现在却演出了与他本意xx相反的效果。”
⒉ 指编剧和导演的人。如:编导李先生正在给
演员们说戏。[1]
设课院校
注意:1.本文包括了广播电视编导、http://.、
导演、摄影摄像、http://.、电视节目制作、
http://.等与编导相关、类似的专业。
⒉以下院校相应的专业既有在艺术类录取的,
也有在普通高考录取的。
北京市:北京大学,http://.,中央戏剧学院,
http://.,北京师范大学,http://.,
法国电影学院,http://.,
北京城市学院,北京演艺专修学院
天津市:天津师范大学,http://.,
天津师范大学津沽学院
河北:河北传媒学院,http://.,http://.,
河北师范大学,http://.,http://.,廊坊师范学院,
石家庄理工职业学院传媒系(原河北大学影视艺术学院)
山东:山东师范大学,山东财经大学,http://.,
临沂大学,http://.,山东工艺美术学院,山东轻工业学院,
http://.,青岛农业大学,http://.,http://.,
泰山学院,http://.,聊城大学东昌学院。
山西:太原师范学院(戏文),http://.,
http://.(戏文),山西传媒学院
辽宁:辽宁大学,大连大学,http://.,渤海大学,
http://.,沈阳师范大学,http://.,
大连艺术学院,辽宁传媒学院
吉林:http://.,http://.,吉林师范大学,
长春工业大学,长春师范学院,http://.,
东北师范大学人文学院,http://.
黑龙江:哈尔滨师范大学,http://.,齐齐哈尔大学,
哈尔滨学院,http://.,http://.城栋学院,
哈尔滨石油学院,黑河学院
内蒙古:内蒙古大学
河南:信阳师范学院,商丘师范学院,http://.,
平顶山学院,http://.,河南大学,新乡学院,
洛阳师范学院,中原工学院,河南师范大学,商丘学院,
中原工学院信息商务学院,洛阳师范学院,周口师范学院,
安阳师范学院,安阳工学院,黄淮学院,许昌学院,安阳工学院, http://.,南阳师范学院,南阳理工学院
安徽:安徽大学http://.,黄山学院
湖北:http://.、http://.、
http://.、武汉大学、湖北大学、华中科技大学
湖北文理学院(原襄樊学院)
湖南:湖南大学,http://.,湖南大众传媒学院,
湖南艺术职业学院,长沙学院
江西:http://.,http://.,江西服装学院,http://., 九江学院,宜春学院,井冈山大学,南昌理工学院
上海:http://.,上海交通大学,上海大学,
同济大学,http://.,华东师范大学,
华东师范大学复旦视觉艺术学院,上海电影艺术学院
江苏:南京大学,http://.,南京艺术学院,
江苏http://.,http://.,南京晓庄学院,
三江学院
浙江:浙江传媒学院,http://. 浙江师范大学
陕西:长安大学,http://.,陕西师范大学,
http://.,http://.,西安外国语大学,
http://.,西安财经学院,西安邮电大学
甘肃:西北师范大学
新疆:http://.
云南:云南艺术学院,云南师范大学,http://.
四川:四川大学,四川大学锦城学院,http://.,
四川师范大学文理学院,http://.,http://.(成都学院), 四川音乐学院绵阳艺术学院,http://.,
四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院),
http://.,http://.,http://.
重庆:重庆大学美视电影学院,http://.,重庆邮电大学,
重庆师范大学,http://.
贵州:贵州民族大学
广东:暨南大学,广州大学,http://.,
北京师范大学珠海分校,华南农业大学,
http://.
广西:广西民族大学,http://.,http://.
海南:http://.
福建:厦门大学,http://.,http://.
2001年以前
(20所)
北京大学、中国传媒大学、河北师范大学、辽宁大学、
沈阳大学、 东北师范大学、吉林艺术学院、黑龙江大学、
哈尔滨工业大学、哈尔滨师范大学、同济大学、
华东师范大学、http://.、上海大学、http://.、
四川大学、http://.、http://.、西北师范大学、新疆艺术学院
2001年(6所)
内蒙古师范大学、山东师范大学、湖南大学、重庆邮电大学、
http://.、云南艺术学院
2002年(5所)
长春工业大学、长春师范学院、上海师范大学、陕西师范大学、重庆邮电大学
2003年(15所)
河北大学、陕西师范大学、吉林大学 、东北师范大学、
http://.、福州大学、青岛农业大学、聊城大学、
http://.、黄冈师范学院、http://.、成都学院、
贵州民族学院、长安大学、西安外国语大学
2004年(4所)
内蒙古大学、南京艺术学院、浙江传媒学院,
http://.
2005年(7所)
东北电力大学、中国美术学院、中原工学院、华南农业大学、
广东技术师范大学、重庆师范大学、四川美术学院
2006年(6所)
http://.、吉林师范大学、临沂师范学院、信阳师范学院、平顶山学院、陕西科技大学
2007年(12所)
天津工业大学、白城师范学院、池州学院、宜春学院、
南阳师范学院、安阳工学院、商丘师范学院、湖北民族学院、
广东商学院、重庆大学、成都体育学院、西北政法大学、
聊城大学东昌学院。
2008年(11所)
天津师范大学、武夷学院、鲁东大学、青岛大学、
周口师范学院、洛阳师范学院、新乡学院、广西艺术学院、
广西民族大学、http://.、渭南师范学院
2009年(12所)
渤海大学、福建师范大学、江西师范大学、赣南师范学院、
九江学院、枣庄学院、安阳师范学院、http://.、
重庆工商大学、西南石油大学、http://.、西北民族大学
2010年(13所)
赤峰学院、通化师范学院、黄山学院、http://.、
河南大学、南阳理工学院、黄淮学院、长沙学院、
http://.、云南师范大学、西安工程大学、
西安财经学院、兰州城市学院
专业排名
排名 大学名称 等级
1 中国传媒大学 A++
2 浙江传媒学院 A+
3 北京师范大学 A+
4 北京大学 A+
5 中央戏剧学院 A+
6 上海戏剧学院 A+
7 吉林大学 A
8 四川大学 A
9 重庆大学 A
10 天津师范大学 A
11 中国传媒大学南广学院 B+
12 四川师范大学 B+
13 东北师范大学 B+
14 上海师范大学 B+
15 同济大学 B+
16 上海大学 B+
17 华东师范大学 B+
18 南京艺术学院 B+
19 南京师范大学 B+
20 陕西师范大学 B+
专业介绍
编导专业——影视导演方向
业务培养要求:本专业学生主要学习戏剧、戏曲、
电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论
和基本知识,受到导演艺术方面的基本训练,
具有进行导演创作的基本能力。
主要课程:电影剧本创作、短片创作、表演元素、
戏剧片段创作、剪辑基础、导表实践、剧作基础、
拍摄、视听、数字录音制作、电视节目创作、
影视化装、影视表演艺术、音乐基础等。
就业方向:剧院(团)、电影制片厂、电视台、
电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、
电视剧制作等方面导演工作和理论创作工作。
编导专业——广播电视节目编导方向
培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、
创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、
理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影
电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、
艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、
制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的
广播电视艺术学科的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术、文学、美学、
广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到
广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,
掌 握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等
方面的基本能力。
主干学科:艺术学、新闻传播学。
主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、
中国戏曲、影视作品分 析、视听语言、电视节目制作、
色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、
纪录片创作、广播电视节目主持等等。
主要实践性教学环节:包括课程作业练习、认识实习、
毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学
大纲和教学进度要求安排,认识实习在寒暑假中完成,
毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。
毕业实习一般安排20周,毕业实习结束后要求交回
毕业实习作业和毕业实习鉴定,毕业实习作业与
毕业论文同时考核。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
相近专业:导演、新闻学、戏剧影视文学。
就业方向:具体工作可以为记者、策划、节目编导、
摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。
也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,
这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。
总之,编导专业以幕后工作为主。
编导专业——摄影导演方向
培养目标:本专业培养系统掌握影视摄影专业的基本理论
和基本技能,能够从事电影故事片、纪录片、广告摄影、
电视剧拍摄、影像艺术创作等工作的应用型人才。
主要课程:曝光技术与技巧、数字影像及影视后期制作、
摄影造型技巧、影视照明技术与技巧、视听语言、
剧情片摄影创作等。
就业方向:本专业为电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、
影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、
电视研究机构培养从事纪录片摄影、影视剧摄影及其他
各类电影文艺节目摄影的高级专门人才。
编导专业——文化产业管理方向
业务培养要求:本专业培养具备较高综合文化素质、
熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、
文化政策和法律知识,能够在文化行政职能管理部门、
文化企业、企业和事业单位文化部门与高校、科研机构
从事文化产业管理、文化产业经营、文化活动运作、
文化产物研究的文化产业管理复合型专门人才。
主要课程:文化项目策划实务、出版管理学、动漫与
数字产业概论、管理文秘、宗教文化概论、广告学等。
就业方向:文管是文化产业管理专业的简称,文化产业,
即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动,
包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、
广告业、咨询业、策划业等行业。其具体就业方向包括
文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、
动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、
文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、政府文化管理部门, 以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等,
也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。
节目
编导分类
电视新闻节目编导
电视http://.编导
谈话类电视节目编导
生活服务类电视节目编导
电视文艺娱乐节目编导
http://.
动画http://.
每种类型节目的中不同的编导意识以及编导要求。
主要工作
创作前期
前期编导工作包括几项基本内容:
⒈选题:作为编导,题材选择正确是成功的一半。
一般选题主要基于这几点:{dy},时代要求;
第二,观众兴趣;第三,本电视机构的经济技术条件;
第四,如在栏目中播出,要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。
⒉构思、确定拍摄方案:在对所选题材进行了解或
前期采访的基础上,编导要对选题作深入的、富有
创造性的思考,从而确定主题、表现方式及基本结构,
制定拍摄提纲。
⒊拍摄前的准备:拍摄前准备工作的充分与否,
直接关系到拍摄能否顺利进行。
拍摄前的准备工作主要包括:
⑴筹建电视摄制组,进行合理而严密的分工;
⑵对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察;
⑶拍摄设备、器材的准备。
拍摄采访
拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。
编导在此期间一要对外联系,落实拍摄地点、时间等
具体事项;二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜;
三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、
指导现场采访,发现问题,及时决断、处理;
四,有时编导身兼摄像、切换导演或主持人,
这时要注意兼顾全局。
后期
后期编制是编导的一项极其重要的工作。
在此期间编导的主要工作是:
⑴对文字稿的审查、定夺;
⑵向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求;
⑶指导电视片的剪辑工作,把握作品画面和
声音的表情达意、节奏、风格;
⑷特技、字幕等技术手段的使用;
⑸认真全面地把关、检查。
相关课程
培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、
编导职业相关书籍
创作、制作等方面的专业知识,具有较高的政治水平、
理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及
先进的影视数字化制作技术和网络技术,能在
全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、
高等学校等相关企、事业单位从事 创意策划、 广播、
电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计
与http://.、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目
主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。[2]
主要课程
中外文学史、中外电影史、电视艺术概论、
http://.概论、传播学、http://.、视听语言、
http://.基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、
电视http://.播、非线性编辑技术与应用、广告创意与制作、
播音与主持、计算机网络基础、http://.、
新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、
多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。
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学习思路
编导学员参加高考备受关注的,而我国一直惯用灌溉式教育,
学员们都认为只要能通过考试就是万事大吉了,
其实在考场上考官先刷掉的就是这批学生。
面对我国国内的现状,随之而来出现了很多的考前培训机构,
通过启蒙式的教育,研究制定合理的备考方案,
让学生充分的认识到一下五点:
一、怎么考比考什么更重要
二、思考过程比直取答案更重要
三、原理性认知比概念化学习更重要
四、自主学习比他人说教更有效
五、把握命题脉络比题海战术更有效
参考书目
《http://.》(山东人民出版社出版,http://.主编)
《http://.》(山东人民出版社出版,张福起主编)
《http://.》(山东人民出版社出版,张福起主编)
《http://.》(山东人民出版社出版,张福起主编)
《http://.》(中国广播电视出版社出版,张福起主编)
《http://.》(山东人民出版社出版,张福起主编)
《http://.》 (http://.出版社出版,张福起主编)
《http://.》 (山东人民出版社出版,张福起主编)
《http://.》 (山东人民出版社出版 http://.主编)
http://.(http://.)
就业前景
需求量大
传媒业迅速发展,对编导制作专业人才需求大。
全国有40多家省级电视台,有500多个省级频道,
2000多家城市电视台,一万多个城市频道,每天要
播出12个小时以上的电视节目,另外除了常规的
广播电视播出机构外,国家广电行业的相关政策也
催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、
传播公司、音像公司等广电节目制作单位,异军突起
的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能
保证正常的电视节目制作,而从影视传媒专业院校毕业
的人数总共不到10万人,需求超过了人才供给近百倍,
编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。
就业面宽
编导制作专业学习的知识较为多样化,能够承担的
工作岗位较多。主要学习的课程有:大众心理学、
传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、
影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、
摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、
广播电视节目主持等,一专多能,能够从事广播电视
节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、
编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,
作为一名编导制作专业的人才,就业的选择面又宽了很多。
编导专业在将来的就业上有着很大的优势,且发展前景
较为广阔,是为自己打造一个美好前程的{zj0}选择。